Animals in captivity

Karta pracy ucznia będąca dodatkiem do scenariusza przygotowanego do realizacji w trakcie 45‑minutowej lekcji, której celem jest zapoznanie uczniów ze słownictwem i zwrotami przydatnymi do umiejętnego wypowiadania się na temat zwierząt i problemów związanych z ich życiem w niewoli. Uczniowie pracują z tekstem, będącym krótką rozprawką na temat życia zwierzęta w niewoli. Zapoznają się z argumentami „za” trzymaniem zwierząt w ZOO i „przeciw” niemu. Uczą się, jak wypowiadać swoje zdanie na taki temat, zbierają argumenty przydatne do wzięcia aktywnego udziału w dyskusji.