The Doors – film review - scenariusz

Scenariusz zaplanowany do realizacji w trakcie 45-minutowej lekcji, której celem jest zapoznanie uczniów ze słownictwem związanym z filmem i muzyką, spotykanym często m.in. w recenzjach. Pracując z żywym tekstem uczniowie ćwiczą rozumienie tekstu czytanego (układają fragmenty recenzji w odpowiedniej kolejności), rozwiązują zadania pomagające im zapamiętać znaczenie wybranych z tekstu słów i sformułowań – łączą słowa z angielskimi definicjami. Uczą się, jak poprawnie i w ciekawy sposób wyrazić swoją opinię na temat obejrzanego filmu czy wysłuchanej płyty.