Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy
Uczeń ma poznać podczas lekcji zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy. Podczas lekcji uczeń sam podaje przykłady dla kolejnych zasad oraz sprawdza swoją wiedzę dzięki ćwiczeniom kontrolnym
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.