Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy

Uczeń ma poznać podczas lekcji zasady pisowni „nie” z różnymi częściami mowy. Podczas lekcji uczeń sam podaje przykłady dla kolejnych zasad oraz sprawdza swoją wiedzę dzięki ćwiczeniom kontrolnym

Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.