Pozycja narratora

Scenariusz dotyczy zajęć z języka polskiego. Uczniowie przypominają sobie definicję pojęcia narrator. W kolejnym etapie nauczyciel rozdaje uczniom karty pracy, uczniowie odpowiadają na pytania związane z tekstami, na temat pozycji narratora. Następnie zespoły prezentują swoje wyniki na forum klasy, są one omawiane, a wnioski zapisane do zeszytu. W końcowej fazie uczniowie w swobodnych wypowiedziach dyskutują nad problemem: „ Czy trafnie nazywa się narratora wszechwiedzącego bogiem powieści”?