Obliczanie liczby z danego jej procentu

Scenariusz dotyczy lekcji, w czasie której uczniowie poznają zasady obliczania liczby z danego jej procentu. Po wykładzie nauczyciela odbywa się praca z całą klasą metodą burzy mózgów, uczniowie proponują różne sposoby dojścia do właściwego rozwiązania i są one omawiane na tablicy. Następnie uczniowie rozwiązują zadania tekstowe w zeszytach i na tablicy (karta pracy).