Obliczanie procentu danej liczby

Scenariusz dotyczy lekcji, w czasie której uczniowie obliczają procent danej liczby. Podany procent wyrażają w postaci ułamka, a następnie ten ułamek mnożą przez daną liczbę. Stosują tez obliczenia „na logikę”, tzn. 50% to po prostu połowa liczby, 25% to ćwierć liczby, 10% to dziesiąta część liczby itd. Wykorzystują obliczanie procentu liczby w zadaniach tekstowych.