Swoim własnym językiem – czyli o gwarze środowiskowej.
Scenariusz prezentuje lekcję, podczas której uczniowie przyswajają sobie pojęcie gwary środowiskowej. Przeredagowują teksty napisane w gwarze różnych grup społecznych na język literacki, sami tworzą tekst z użyciem słownictwa środowiskowego, układają słownik gwary młodzieżowej.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.