Tajfun kontra MacWhirr
Jest to propozycja zajęć z języka polskiego. Uczniowie analizują fragment opowiadania Tajfun Josepha Conrada. Określają cechy charakteru bohatera za pomocą przymiotników, rzeczowników i zdań pojedynczych. Następnie pracują w grupach, zajmując się opisem zjawiska tajfunu. W końcowym etapie rozmawiają na temat zachowań ludzkich w sytuacjach zagrożenia.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.