Wyrażam własną opinię, argumentuję, piszę rozprawkę

Scenariusz lekcji jezyka polskiego, na której wprowadzana jest forma rozprawki. Uczniowie zapoznają się z tekstem wzorcowej rozprawki, wyodrębniają w niej części kompozycyjne, redagują plan dekompozycyjny, poznają słownictwo nadające tekstowi spójność i redagują plan rozprawki oraz rozprawkę.

Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.