Czy stosowane przeze mnie metody poprawiają efektywność edukacji matematycznej uczniów?
Praca badawcza, której celem było:
- określenie wpływu metod aktywizujących na przyswajanie wiedzy,
- sprawdzenie skuteczności stosowanych metod nauczania,
- określenie postawy uczniów klasy wobec kształcenia matematycznego,
- zbadanie wpływu metod aktywizujących na te postawy.
Przedstawione badania i ich wyniki pozwalają na ewaluację pracy nauczyciela. Analiza własnej pracy pozwala nauczycielowi na ocenę jej efektów i własny rozwój.
Materiał nie spełnia wymogów WCAG, natomiast może być wykorzystywany jako materiał dydaktyczny.
Aplikacje dostępne w
Na stronie znajdują się materiały, które powstały ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007−2013 oraz Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój 2014−2020)
