Karta pracy ucznia - Maszyny proste – sprytne sposoby na ciężką pracę (fizyka) - zpe.gov.pl

R162SFSH1CRGU

Ćwiczenie 1

RALDJJKLDJNV5

Ćwiczenie 2

RQH82AKEPZ4VL

Ćwiczenie 3

R1BS5SJQ3DSR2

Ćwiczenie 4

RNKLUNQXVQNM9

Ćwiczenie 5

Ćwiczenie 6

RSVNZSX9DVKPV

Ćwiczenie 7

R1S8VG53XUZMV

Ćwiczenie 8

RQO155QK57BB9

Ćwiczenie 9

Czy dźwignia na schemacie będzie w równowadze, jeżeli:

r_{1} = 60 c m, r_{2} = 0, 3 m, F_{1} = 2 N, F_{2} = 4 N ?

RR35AO73ZFA9F

R1X4BZ4NB4U2M

R1NG6QKP6GEVT

Ćwiczenie 10

R15Z3AHC9UL4P

Ćwiczenie 11

Ćwiczenie 12

R1G427ABGSRB7

RMPGXTA82OGNR

Ćwiczenie 13

R1NV9LQDABSVB

Ćwiczenie 14

Ćwiczenie 15

R7OHRLGT4F9PB

RBCHLCAOA851G

Ćwiczenie 16

R1T6OTO94Z599

Ćwiczenie 17

Ćwiczenie 18

R1UD2MEDAKD75

Ćwiczenie 19

R83MO4SBFOQ8Q

Ilustracja przedstawia: A. huśtawkę wahadłową dla dzieci, B. studnię ogrodową z wiadrem opuszczanym za pomocą korby, C. rampę, podjazd dla wózków.

R1QZLCV7H2LER

R1OLCHLM4V3VR

Karta pracy - wersja do pobrania w formacie PDF

Karta pracy - wersja do pobrania w formacie PDF

Plik PDF o rozmiarze 2.00 MB w języku polskim