Istotnym założeniem koncepcji rozwoju poznawczego Piageta (Vasta, Haith, Miller, 2002) jest to, że rozwój przebiega w kolejno następujących po sobie stadiach, które mają swoją odmienną charakterystykę. Uporządkuj stadia według kolejności ich występowania w rozwoju dziecka.

Dopasuj pojęcia do definicji.

Według praktyków, ćwiczenia rozwijające zdolność do wychodzenia poza własną perspektywę w myśleniu u dzieci powinny być zróżnicowane. Istnieje wiele uzasadnień i założeń, które należy wziąć pod uwagę, przygotowując takie zadania. Poniżej wskaż te prawdziwe i fałszywe.