PROGRAM 1. Wdrożenie do praktyki szkolnej metod diagnostycznych wspierających pomoc psychologiczno‑pedagogiczną - dla pedagogów, pedagogów specjalnych logopedów, terapeutów pedagogicznych
R1XA9UHJGV2MN
Ćwiczenie 1
Wybierz te odpowiedzi, które mogą być zakończeniem zdania: Do diagnozy funkcjonalnej w systemie diagnostyczno‑terapeutycznym KAPP służy/ą:
RHQKHJVH4MOXP
Ćwiczenie 2
Uzupełnij tekst dotyczący diagnozy funkcjonalnej, dobierając odpowiednie wyrazy.
Uzupełnij tekst dotyczący diagnozy funkcjonalnej, dobierając odpowiednie wyrazy.
RC5G6OSZK3DES
Ćwiczenie 3
Uzupełnij tekst dotyczący ryzyka dysleksji, dobierając odpowiednie wyrazy:
Uzupełnij tekst dotyczący ryzyka dysleksji, dobierając odpowiednie wyrazy:
RSMENEJX9ASTS
Ćwiczenie 4
Uporządkuj etapy prowadzonej interwencji (ścieżka z badaniem przesiewowym):
Uporządkuj etapy prowadzonej interwencji (ścieżka z badaniem przesiewowym):
RD4VCT1QQLJ5X
Ćwiczenie 5
Dopasuj do siebie narzędzia diagnostyczne i etap interwencji.
Dopasuj do siebie narzędzia diagnostyczne i etap interwencji.