Człowiecza dolina
'Dobro i zło muszą istnieć obok siebie, a człowiek musi dokonywać wyboru'
Mahatma Gandhi
Wyszukaj w słowniku języka polskiego definicję słowa 'człowiek'. Przeczytaj ją, a następnie utwórz poniżej własną.
Napisz list do istoty, która nie wie, kim jest człowiek. Przedstaw jej w nim gatunek ludzki i wyjaśnij znaczenie słowa 'człowiek'.
Wymień pięć osiągnięć, z których ludzkość możne być dumna, i pięć krzywd, które twoim zdaniem są powodem do wstydu.
Dopasuj znaczenia do podanych związków frazeologicznych.
człowiek sławny, wybitny, człowiek przeciętny, jeden z wielu, człowiek godny zaufania, człowiek wraz ze swymi wadami i zaletami, autentyczny, człowiek o niewspółczesnych poglądach, konserwatysta, człowiek zdolny, obrotny, sprytny, umiejący sobie radzić
| swój człowiek | |
| szary człowiek | |
| wielki człowiek | |
| człowiek starej daty | |
| człowiek z głową | |
| człowiek z krwi i kości |
Odszyfruj przysłowia zapisane w poniższych ciągach liter i wyjaśnij, w jakiej sytuacji można je wypowiedzieć.
Człowiekczłowiekowiwilkiem.
Człowiekrazsięrodziirazumiera.
Bardzomałyczłowiekmożerzucaćbardzodużycień.
Chcącczłowiekadobrzepoznać,trzebaznimzjeśćbeczkęsoli.
Człowieknieznadnianigodziny.
Wyszukaj w dostępnych źródłach podane aforyzmyaforyzmy i uzupełnij je brakującymi słowami.
Wyszukaj podane aforyzmy w internecie i uzupełnij je o brakujące słowa. Wybierz dwa z nich i opowiedz, jak je rozumiesz.
Człowiek jest jak .............. – najsłabsza rzecz w naturze, ale to .............. myśląca. Blaise Pascal
........................ jest niezmienną cechą każdego z nas. Tomasz Kaczmarzyk
Człowiek to jedyne ................, które się rumieni. I jedyne, które ma za co. Mark Twain
Człowiekiem jestem; nic co .............. nie jest mi ............. Terencjusz
Ludzie są jak ............ – cztery miliardy ................... Urszula Zybura
Do wybranych pięciu wartości z poprzedniego ćwiczenia dopisz antonimyantonimy.
W formie kilkuzdaniowej notatki wyjaśnij, z którą wartością wiąże się sentencjasentencja HelwecjuszaHelwecjusza:
'Nie zgadzam się z tym, co mówisz, ale będę na śmierć bronił twego prawa do mówienia tego'.
Zastanów się i odpowiedz, jak wysoko byłaby ta wartość w twojej piramidzie wartości.
Korzystając ze słownika wyrazów obcych lub innych dostępnych źródeł, wyjaśnij przedstawione poniżej pojęcia.
rasizm
antysemityzm
ksenofobia
nacjonalizm
antyfeminizm
Wyjaśnij, który z powyższych poglądów jest przeciwieństwem myśli Malcolma XMalcolma X:
'Każdy człowiek – człowiekiem. Nie – białym, czarnym, śniadym czy czerwonym'.
Napisz list do kolegi lub koleżanki o tym, kto jest według ciebie autorytetemautorytetem XXI wieku. Uzasadnij swój wybór.