Czy wszystkie religie są zbawcze?

1. Cele lekcji

a) Wiadomości

Uczeń:

1. zna nauczanie Kościoła w sprawie zbawienia w innych religiach.

b) Umiejętności

Uczeń potrafi:

1. wskazać elementy zbawcze w innych religiach.

2. Metoda i forma pracy

Dyskusja dydaktyczna, metoda podawcza, praca indywidualna ucznia.

3. Środki dydaktyczne

Lumen gentium, Sobór Watykański II, 1964.

4. Przebieg lekcji

a) Faza przygotowawcza

Zapoznanie uczniów z tematem lekcji: utarta opinia mówi, że Kościół jest zamknięty na inne religie, że uzurpuje sobie prawo do nazywana chrześcijaństwa jedyną religia zbawczą. Celem tej lekcji będzie przedstawienie nauczania Kościoła na temat zbawienia w innych religiach.

b) Faza realizacyjna

1. Zadajemy uczniom pytanie: „Dzięki komu dostępujemy zbawienia?” (Dzięki Jezusowi Chrystusowi).

2. Zwracamy się do uczniów: „Punktem wyjścia naszych rozważań, będzie właśnie ta prawda, że tylko dzięki Jezusowi Chrystusowi człowiek może zostać zbawiony. Więc, co z religiami, które nie wierzą w Jezusa Chrystusa?”.

3. Rozdajemy uczniom encykliki Lumen gentium (albo fragmenty nr 1 i 2). Prosimy, aby w ciszy zapoznali się z tekstem i spróbowali podąć, jaki jest stosunek Kościła do zbawieniia w innych religiach.

4. Podsumowanie: Kościół naucza, że wszędzie tam, gdzie ludzie wierzą w jednego Boga (judaizm, monoteizm) i tam, gdzie szukają boga „po omacku” poprzez kult natury (hinduizm) jest Jezus Chrystus. Chrystus otacza swoją łaską także tych, którzy Boga w ogóle nie poznali, ale żyją według sumienia. W religiach pozachrześcijańskich łaska Boża jest obecna, więc jest obecny Jezus Chrystus, dzięki któremu dostępujemy zbawienia. (Lumen gentium)

5. Podajemy uczniom jeszcze inne elementy zbawcze występujące w religiach (przepisy religijno‑moralne, wiara w Istotę Najwyższą (Boga), znaki będące namiastką chrztu – obrzezanie, obnycia)

c) Faza podsumowująca

Rozmowa podsumowująca. Trzeba krytycznie podchodzić do obiegowych opinii, docierać do prawdy.

5. Bibliografia

Rusiecki M., Istota i geneza religii, Wydawnictwo Diecezjalne, Sandomierz 1997.

Lumen gentium, Sobór Watykański II, 1964.

6. Załączniki

brak

7. Czas trwania lekcji

45 minut

8. Uwagi do scenariusza

brak