Dekoracja bożonarodzeniowa.

Autor/autorka

Bożena Rybak

1. Etap edukacyjny i klasa

edukacja wczesnoszkolna - klasa I

2. Przedmiot

edukacja wczesnoszkolna – artystyczna

3. Temat zajęć

Dekoracja bożonarodzeniowa.

4. Czas trwania zajęć

45 minut

5. Uzasadnienie wyboru tematu

Święta Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas, zatem i przygotowania powinny być wyjątkowe. Tradycje bożonarodzeniowe w Polsce mimo, iż różnią się w zależności od regionu są wciąż kultywowane i przekazywane z pokolenia na pokolenie. Warto opowiadać o nich dzieciom oraz zachęcać je do samodzielnej i twórczej pracy - wykonywania ozdób bożonarodzeniowych jako elementu dekoracyjnego.

6. Uzasadnienie zastosowania technologii

Zastosowane przeze mnie narzędzia TIK znacznie uatrakcyjniają lekcję. Sprawiają, że uczniowie chętnie i z zaangażowaniem włączają się w jej przebieg, czują się zmotywowani do działania. Film i ciekawostki związane z tematem zajęć umożliwią poszerzenie wiedzy z tego zakresu, przygotowane instrukcje i zachęty pozwolą na rozwinięcie wyobraźni uczniów.

7. Cel ogólny zajęć

Planowanie i realizacja przez uczniów dekoracji bożonarodzeniowych.

8. Cele szczegółowe zajęć

1. Uczeń zna tradycje i obrzędy związane ze świętami Bożego Narodzenia.

2. Uczeń potrafi estetycznie i samodzielnie wykonać ozdobę choinkową.

3. Uczeń umiejętnie posługuje się narzędziami i materiałami zachowując bezpieczeństwo podczas pracy.

4. Uczeń współpracuje z innymi dziećmi.

9. Metody i formy pracy

Metody:
- pokaz,
- opowiadanie,
- praktycznego działania,
- ekspresja.

Formy pracy:
- praca w grupie,
- praca indywidualna.

10. Środki dydaktyczne

Aplikacje: Pinterest, Wordwall, Chomikuj, bing.com, krokotak.com, You Tube.

Pomoce dydaktyczne: papier kolorowy, nożyczki, klej, waciki, patyczki kosmetyczne, kolorowe tasiemki, szpatułki, rolki po papierze.

11. Wymagania w zakresie technologii

Laptop z dostępem do internetu, tablica interaktywna, głośnik.

12. Przebieg zajęć

• Aktywność 1

  • Temat: Wprowadzenie do tematu.

  • Czas trwania: 7 minut

  • Opis aktywności:

    1. Nauczyciel przedstawia uczniom test, który dotyczy tradycji i zwyczajów bożonarodzeniowych.
       Dziś przekonacie się czy pamiętacie wiadomości na temat zwyczajów i tradycji bożonarodzeniowych. Proszę, abyście wspólnie rozwiązali test.
       https://wordwall.net/pl/resource/8299208/%C5%9Bwi%C4%99ta-bo%C5%BCego-narodzenia  
       
       2. Wysłuchanie opowiadania F. Kobryńczuka pt. „Wyprawa po choinkę” popartego ilustracjami. 
       http://chomikuj.pl/kindzyn/Opowiadania2bobrazki/Wyprawa+po+choinkc4*99

• Aktywność 2

  • Temat: Refleksja dzieci nad doświadczeniem. Zabawa ruchowa.

  • Czas trwania: 8 minut

  • Opis aktywności:

    1. Rozmowa na temat nastrojów i emocji panujących w domach dzieci podczas świątecznych przygotowań. Omówienie sposobów ozdabiania domów w obecnych i dawnych czasach. Swobodne wypowiedzi dzieci.
       2. Zabawa ruchowa - naśladowanie wylosowanych ćwiczeń przez wybranych uczniów.
       https://wordwall.net/pl/resource/924678/wychowanie-fizyczne/%c4%87wiczenia-z-wychowania-fizycznego-kl-1b

• Aktywność 3

  • Temat: Sposoby wykonywania różnorodnych ozdób bożonarodzeniowych - oglądanie filmów i zdjęć.

  • Czas trwania: 10 minut

  • Opis aktywności:

    1. Dzieci oglądają filmy oraz zdjęcia ozdób:
       http://krokotak.com/2017/11/christmas-decorations/
       https://pl.pinterest.com/pin/3659243435775074/
       https://pl.pinterest.com/pin/19492210875438337/visual-search/?x=24&y=13&w=530&h=362&cropSource=6
       https://www.bing.com/images/search?view=detailV2&ccid=D4ZSSybb&id=B87144B0020CD77A31860787421566A97BAFB6BD&thid=OIP.D4ZSSybbrzduZFNQnHtJdQHaEK
       2. Uczniowie dokonują wyboru ozdoby, którą chcą wykonać, organizują swój warsztat pracy.

• Aktywność 4

  • Temat: Wykonanie ozdoby bożonarodzeniowej.

  • Czas trwania: 15 minut

  • Opis aktywności:

    Uczniowie:
    - wybierają ozdobę, którą chcą wykonać,
    - szykują potrzebne im materiały plastyczne,
    - wykonują pracę.
    
    (Podczas pracy w tle cichutko słychać kolędy z kanału You Tube Dawne Melodie)
    https://www.youtube.com/watch?v=Uq7oPABI2E8

13. Sposób ewaluacji zajęć

Odpowiedzi na pytania:
- Czy podobała Wam się dziś lekcja? Jeśli tak, podnieście uśmiechnięte buźki. Jeśli zaś zajęcia nie podobały się podnieście smutne buźki.
- Uzasadnijcie swoje zdanie.

14. Licencja

CC BY‑NC‑SA 4.0 - Uznanie autorstwa‑Użycie niekomercyjne‑Na tych samych warunkach 4.0 Międzynarodowe. Przejdź do opisu licencji

15. Wskazówki dla innych nauczycieli korzystających z tego scenariusza

16. Materiały pomocnicze

17. Scenariusz dotyczy Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej

Nie

18. Forma prowadzenia zajęć

stacjonarna