Dla nauczyciela

Numer e‑materiału: Temat 40
Autor e‑materiału: Magdalena Pielach
Tytuł e‑materiału: Magiczny czas
Poziom edukacyjny, klasa: szkoła podstawowa, klasa 1.

Cel ogólny lekcji: Uczeń w zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju doskonali umiejętność odczuwania więzi uczuciowej i potrzebę jej budowania, w tym więzi z rodziną, w kontekście obchodów Świąt Bożego Narodzenia; Uczeń w zakresie społecznego obszaru rozwoju kształtuje świadomość wartości związanych z obchodami Świąt Bożego Narodzenia uznawanych przez środowisko domowe.

Cele wynikające z podstawy programowej

III. Edukacja społeczna

1 Osiągnięcia w zakresie rozumienia środowiska społecznego. Uczeń:

1) identyfikuje się z grupą społeczną, do której należy: rodzina, klasa w szkole, drużyna sportowa, społeczność lokalna, naród; respektuje normy i reguły postępowania w tych grupach;

I. Edukacja polonistyczna

1 Osiągnięcia w zakresie słuchania. Uczeń:

1) słucha z uwagą wypowiedzi nauczyciela, innych osób z otoczenia, w różnych sytuacjach życiowych, wymagających komunikacji i wzajemnego zrozumienia; okazuje szacunek wypowiadającej się osobie;

2) wykonuje zadanie według usłyszanej instrukcji; zadaje pytania w sytuacji braku rozumienia lub braku pewności zrozumienia słuchanej wypowiedzi;

2 Osiągnięcia w zakresie mówienia. Uczeń:

1) wypowiada się płynnie, wyraziście, stosując adekwatne do sytuacji techniki języka mówionego: pauzy, zmianę intonacji, tempa i siły głosu;

4 Osiągnięcia w zakresie pisania. Uczeń:

1) pisze odręcznie, czytelnie, płynnie, zdania i tekst ciągły, w jednej linii; rozmieszcza właściwie tekst ciągły na stronie zeszytu, sprawdza i poprawia napisany tekst;

3) pisze notatkę, życzenie, ogłoszenie, zaproszenie, podziękowanie, list; zapisuje adres nadawcy i odbiorcy; pisze krótkie teksty, wykorzystując aplikacje komputerowe;

6) porządkuje wyrazy w kolejności alfabetycznej według pierwszej i drugiej litery;

5 Osiągnięcia w zakresie kształcenia językowego. Uczeń:

1) wyróżnia w wypowiedziach zdania, w zdaniach wyrazy, w wyrazach samogłoski i spółgłoski;

VIII. Edukacja muzyczna

1 Osiągnięcia w zakresie słuchania muzyki. Uczeń:

7) słucha w skupieniu krótkich utworów muzycznych.

2 Osiągnięcia w zakresie ekspresji muzycznej. Śpiew. Uczeń:

2) nuci poznane melodie, śpiewa piosenki podczas zabawy, nauki, uroczystości szkolnych, świąt w tym świąt narodowych;

V. Edukacja plastyczna

2 Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. Uczeń:

1) rysuje kredką, kredą, ołówkiem, patykiem (płaskim i okrągłym), piórem, węglem, mazakiem;

Cele szczegółowe

Uczeń:

Śpiewa refren piosenki „Magiczny czas” z kolegami i koleżankami z klasy.
Wymienia zwyczaje i tradycje związane z Bożym Narodzeniem, o których mowa w piosence „Magiczny czas”.
Opowiada o ulubionej tradycji świątecznej w swoim domu.
Wyjaśnia stwierdzenie „Wigilia to magiczna noc”.
Rysuje swój wymarzony sweter.

Kształtowane kompetencje kluczowe

kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Ciekawostki