Dla nauczyciela

Numer e‑materiału: 97
Autor e‑materiału: Magdalena Pielach
Tytuł e‑materiału: Andrzejki
Poziom edukacyjny, klasa: szkoła podstawowa, klasa 2

Cel ogólny lekcji: Poprzez poznanie znaczenia obchodów imienin Andrzeja uczeń rozwija znajomość tradycji, pojęć i symboli z nimi związanych.

Cele wynikające z podstawy programowej

I. Edukacja polonistyczna

2 Osiągnięcia w zakresie mówienia. Uczeń:

1) wypowiada się płynnie, wyraziście, stosując adekwatne do sytuacji techniki języka mówionego: pauzy, zmianę intonacji, tempa i siły głosu;

4 Osiągnięcia w zakresie pisania. Uczeń:

1) pisze odręcznie, czytelnie, płynnie, zdania i tekst ciągły, w jednej linii; rozmieszcza właściwie tekst ciągły na stronie zeszytu, sprawdza i poprawia napisany tekst;

5 Osiągnięcia w zakresie kształcenia językowego. Uczeń:

6) łączy wyrazy w wypowiedzenia i poprawnie formułuje zdanie pojedyncze i zdanie złożone;

6 Osiągnięcia w zakresie samokształcenia. Uczeń:

2) korzysta z różnych źródeł informacji, np. atlasów, czasopism dla dzieci, słowników i encyklopedii czy zasobów internetu i rozwija swoje zainteresowania;

III. Edukacja społeczna

1 Osiągnięcia w zakresie rozumienia środowiska społecznego. Uczeń:

9) szanuje zwyczaje i tradycje różnych grup społecznych i narodów, przed stawia i porównuje zwyczaje ludzi, np. dotyczące świąt w różnych regionach Polski, a także w różnych krajach;

Cele szczegółowe

Uczeń:

wymienia zwyczaje i tradycje andrzejkowe,
wyjaśnia przepowiednie wybranych wróżb andrzejkowych,
współpracuje w zabawie z rówieśnikami.

Kształtowane kompetencje kluczowe

kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji,
kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się,
kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Ciekawostki