Dla nauczyciela

Numer e‑materiału: Temat 208
Autor e‑materiału: Marzenna Skoczylas
Tytuł e‑materiału: Bezcenny skarb
Poziom edukacyjny, klasa: szkoła podstawowa, klasa 3

Cel ogólny lekcji: W zakresie emocjonalnego obszaru rozwoju uczeń rozwija umiejetność odczuwania więzi uczuciowej i potrzeby jej budowania poprzez przekazanie uczniom wiedzy na temat przyjaźni oraz uświadomienie jej znaczenia w życiu. W zakresie poznawczego obszaru rozwoju uczeń doskonali umiejętność uczestnictwa w kulturze poprzez wyrażanie swoich sportrzeżeń i uczuć podczas realizacji materiału „Bezcenny skarb”.

Cele wynikające z podstawy programowej

III. Edukacja społeczna

1 Osiągnięcia w zakresie rozumienia środowiska społecznego. Uczeń:

4) ocenia swoje postępowanie i innych osób, odnosząc się do poznanych wartości, takich jak: godność, honor, sprawiedliwość, obowiązkowość, odpowiedzialność, przyjaźń, życzliwość, umiar, powściągliwość, pomoc, zadośćuczynienie, przepraszanie, uznanie, uczciwość, wdzięczność oraz inne, respektowane przez środowisko szkolne;

I. Edukacja polonistyczna

2 Osiągnięcia w zakresie mówienia. Uczeń:

1) wypowiada się płynnie, wyraziście, stosując adekwatne do sytuacji techniki języka mówionego: pauzy, zmianę intonacji, tempa i siły głosu;

3) wypowiada się w formie uporządkowanej i rozwiniętej na tematy związane z przeżyciami, zadaniem, sytuacjami szkolnymi, lekturą czy wydarzeniem kulturalnym;

3 Osiągnięcia w zakresie czytania. Uczeń:

1) czyta płynnie, poprawnie i wyraziście na głos teksty zbudowane z wyrazów opracowanych w toku zajęć, dotyczące rzeczywistych doświadczeń dzieci i ich oczekiwań poznawczych;

2) czyta w skupieniu po cichu teksty zapisane samodzielnie w zeszycie oraz teksty drukowane;

4 Osiągnięcia w zakresie pisania. Uczeń:

1) pisze odręcznie, czytelnie, płynnie, zdania i tekst ciągły, w jednej linii; rozmieszcza właściwie tekst ciągły na stronie zeszytu, sprawdza i poprawia napisany tekst;

VIII. Edukacja muzyczna

1 Osiągnięcia w zakresie słuchania muzyki. Uczeń:

7) słucha w skupieniu krótkich utworów muzycznych.

V. Edukacja plastyczna

2 Osiągnięcia w zakresie działalności ekspresji twórczej. Uczeń:

1) rysuje kredką, kredą, ołówkiem, patykiem (płaskim i okrągłym), piórem, węglem, mazakiem;

Cele szczegółowe

Uczeń:

Wskazuje w tekście „Piosenki o przyjaźni” fragmenty mówiące o zachowaniu prawdziwego przyjaciela.
Ocenia znaczenie posiadania prawdziwego przyjaciela.
Opowiada w kilku zdaniach o przyjaźni.
Porządkuje zachowania dobrego przyjaciela.
Weryfikuje wyrazy kojarzące się z przyjaźnią.
Wyjaśnia znaczenie przysłowia „Przyjaźń szczera nie umiera”.
Zapisuje zachowania się wobec siebie prawdziwych przyjaciół.
Rysuje portret swojego przyjaciela lub przyjaciółki.
Opisuje swojego przyjaciela lub przyjaciółkę.
Zapisuje w zeszycie wybrane przysłowie o przyjaźni.
Wyjaśnia znaczenie zapisanego przysłowia.

Kształtowane kompetencje kluczowe

Kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji.
Kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się.
Kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

Ciekawostki