Autor: Dawid Tarczyński

Przedmiot: wiedza o społeczeństwie

Temat: Instytucje prawne prawa zobowiązaniowego w RP

Grupa docelowa: III etap edukacyjny, liceum, technikum, zakres rozszerzony

Podstawa programowa:

Zakres rozszerzony

XI. System prawa w Rzeczypospolitej Polskiej.

Uczeń:

12) wyjaśnia instytucje prawne prawa zobowiązaniowego w Rzeczypospolitej Polskiej (wierzytelność, dług; wykonanie zobowiązań i skutki ich niewykonania; odpowiedzialność kontraktowa i deliktowa).

Kształtowane kompetencje kluczowe:

• kompetencje w zakresie rozumienia i tworzenia informacji;

• kompetencje cyfrowe;

• kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie umiejętności uczenia się;

• kompetencje obywatelskie.

Cele operacyjne:

Uczeń:

• analizuje, czym jest prawo zobowiązaniowe;

• charakteryzuje zobowiązanie i jego elementy;

• porównuje odpowiedzialność deliktową i kontraktową;

• analizuje wykonanie zobowiązań i skutki ich niewykonania.

Strategie nauczania:

• konstruktywizm.

Metody i techniki nauczania:

• dyskusja;

• burza mózgów;

• rozmowa nauczająca.

Formy zajęć:

• praca indywidualna;

• praca całego zespołu klasowego.

Środki dydaktyczne:

• komputery z głośnikami i dostępem do internetu, słuchawki;

• zasoby multimedialne zawarte w e‑materiale;

• tablica interaktywna/tablica, pisak/kreda.

Przebieg zajęć:

Faza wstępna

1. Uczniowie odpowiadają na pytania, jak rozumieją:

• prawo zobowiązaniowe;

• zobowiązanie i jego elementy;

• odpowiedzialność deliktową i kontraktową;

• wykonanie zobowiązań i skutki ich niewykonania.

Odpowiedzi są zapisywane na tablicy przez wybraną osobę.

2. Przedstawienie tematu i celów zajęć.

Faza realizacyjna

1. Wprowadzenie nauczyciela – omówienie:

• czym jest prawo zobowiązaniowe;

• czym jest zobowiązanie i jego elementy;

• odpowiedzialności deliktowej i kontraktowej;

• wykonania zobowiązań i skutki ich niewykonania.

2. W klasie zostaje przeprowadzona dyskusja na temat: Jakie instytucje prawa zobowiązaniowego spotykamy w codziennym życiu?

3. Sporządzenie notatki z lekcji z podziałem na najważniejsze informacje dotyczące:

• prawa zobowiązaniowego, zobowiązania i jego elementów;

• odpowiedzialności deliktowej i kontraktowej;

• wykonania zobowiązań i skutków ich niewykonania.

Faza podsumowująca

1. Rozwiązanie gry interaktywnej.

2. Wykonanie ćwiczeń dołączonych do gry (1–3).

Praca domowa:

Wykonanie ćwiczeń z modułu „Sprawdź się” (1–8).

Materiały pomocnicze:

Ustawa z dnia 23 kwietnia 1964 r. Kodeks cywilny, isap.sejm.gov.pl.

Wskazówki metodyczne opisujące różne zastosowania multimedium:

Gra interaktywna może być wykorzystana do lekcji powtórzeniowej lub jako materiał do przygotowania prezentacji multimedialnej o instytucjach prawnych prawa zobowiązaniowego w RP.