1826 – pierwsza fotografia Joespha Nicephora Niepce'a przedstawiajaca widok z okna
1880 – wydruki fotografii w gazetach
1884 – przygotowanie taśmy filmowej
1900 – pierwsza kolorowa fotografia
1975 – odkrycie aparatu cyfrowego
1997 – pierwsze zdjęcie wysłane przez telefon komórkowy
mf59b5744352d36f0_0000000000035
1
Scenariusz lekcji dla nauczyciela
R10sOHlWyX8Bn1
mf59b5744352d36f0_0000000000038
I. Opanowanie zagadnień z zakresu języka i funkcji plastyki; podejmowanie działań twórczych, w których wykorzystane są wiadomości dotyczące formy i struktury dzieła. Uczeń:
6) rozróżnia gatunki i tematykę dzieł w sztukach plastycznych (portret, autoportret, pejzaż, martwa natura, sceny: rodzajowa, religijna, mitologiczna, historyczna i batalistyczna); niektóre z tych gatunków odnajduje w grafice i w rzeźbie; w rysunku rozpoznaje studium z natury, karykaturę, komiks, rozumie, czym jest w sztuce abstrakcja i fantastyka; podejmuje działania z wyobraźni i z natury w zakresie utrwalania i świadomości gatunków i tematów w sztuce, stosuje w tym zakresie różnorodne formy wypowiedzi (szkice rysunkowe, fotografie zaaranżowanych scen i motywów, fotomontaż).
II. Doskonalenie umiejętności plastycznych – ekspresja twórcza przejawiająca się w działaniach indywidualnych i zespołowych. Uczeń:
1) w zadaniach plastycznych interpretuje obserwowane przedmioty, motywy i zjawiska, stosując środki wyrazu zgodnie z własnym odczuciem; w wyższych klasach podejmuje również próby rysunkowego studium z natury;
2) wyraża w pracach plastycznych uczucia i emocje wobec rzeczywistości, a także płynące z inspiracji muzycznych czy literackich (impresja i ekspresja); rysuje, maluje, ilustruje zjawiska i wydarzenia realne i wyobrażone (także w korelacji z innymi przedmiotami);
5) podejmuje próby integracji sztuk tworząc zespołowo teatr plastyczny (animacja form plastycznych w przestrzeni plus światło i dźwięk ) oraz realizując inne rodzaje kreacji z pogranicza plastyki i pokrewnych dziedzin jak pantomima, taniec, film animowany;
6) stosuje różnorodne techniki plastyczne (proste techniki graficzne, rzeźbiarskie, malarskie, elementy obrazowania cyfrowego fotograficznego i z wykorzystaniem wybranych graficznych programów komputerowych);
III. Opanowanie podstawowych wiadomości z zakresu kultury plastycznej, jej narodowego i ogólnoludzkiego dziedzictwa kulturowego. Uczeń:
8) zna i stosuje zasady prezentacji i upowszechniania dzieł zgodnie z prawem i etyką.
mf59b5744352d36f0_0000000000046
Nauczysz się
wskazywać różnice między fotografią tradycyjną i cyfrową;
wykonywać fotografie dokumentalne, mając świadomość ich tematyki i kompozycji obrazu;
przygotować fotorelację w ramach projektu;
stosować fotomontaż;
posługiwać się wybranym narzędziem komputerowym lub internetowym, w szczególności do magazynowania, porządkowania i prezentacji obrazów fotograficznych;
stosować zasady prawa w pozyskiwaniu i rozpowszechnianiu fotografii jako obrazu.
mf59b5744352d36f0_0000000000058
Wstęp
Za datę wynalezienia fotografii uważa się wykonanie pierwszego obrazuObrazobrazu za pomocą światła na posrebrzonej płytce z miedzi. Dokonał tego francuski malarz Louis Daguerre (czytaj: lui dager). Od jego nazwiska taką fotografię nazywa się dagerotypemDagerotypdagerotypem. Jest ona jednocześnie pozytywemPozytywpozytywem i negatywemNegatywnegatywem. Każde zdjęcie uzyskuje się tylko raz, a jego przygotowanie jest skomplikowane.
RqRQo1lskVBTt1
Rtsc0tRHArEO81
Przełom w dostępności fotografowania nastąpił po wynalezieniu w roku 1888 taśmy filmowej, pokrytej światłoczułą powłoką. Ilość odbitek jest nieograniczona, jednak ich uzyskanie wymaga obróbki chemicznej w ciemni.
RA8noEuPxjfhV1
mf59b5744352d36f0_0000000000068
Fotografia dokumentalna
FotografiaFotografiaFotografia dokumentalna dotyczy ważnych wydarzeń z otaczającego nas świata. Ukazuje ludzi, świat przyrody, miejsca, często gdzieś ukryte lub zakazane. Fotograf dokumentu utrwala fakty w obrazach.
Namalowanie portretu wymagało wielogodzinnego pozowaniaPozowaćpozowania, dlatego pierwsze zdjęcia to głównie wizerunki ludzi. Jednak wkrótce fotografów zainteresowały inne tematy: ludzie w trakcie rozrywki, pracy, wydarzenia i krajobrazy.
R1QEiIX3SEpwg1
Rozpoczęli też próby z przetwarzaniem fotografii czyli fotomontażemFotomontażfotomontażem.
R1I4Xmebo4nQc1
mf59b5744352d36f0_0000000000087
Dokumentowanie zdarzeń
RMFigS0cDo23s
R9bcGgv880RZl1
RxcjNe4HIvybH1
RejAoPghcMOkc1
RJXtgd4AD6V8w1
RboleHFdzxMpN1
mf59b5744352d36f0_0000000000099
Fotorelacja o charakterze dokumentalnym
Serię zdjęć, które łączy wspólny temat, nazywamy fotorelacją. Wyróżnia się ona brakiem komentarza (opisu treści zdjęcia). Zdjęcia opatrzone są krótką informacją, która zawiera:
tytuł fotorelacji,
tytuł zdjęcia,
datę jego wykonania.
Jako narzędzie do pokazu fotograficznego w szkole można wykorzystać program do prezentacji (np. OpenOffice Impress). Tradycyjną formą fotorelacji jest wystawa zdjęć utrwalonych na papierze.
R1IQXTebNQ2GD1
Warto znaleźć miejsce w Internecie, które umożliwia magazynowanie i udostępnianie plików graficznych, w tym także zdjęć. Jednym z takich serwisów jest Fotosik.pl, który pozwala umieszczać zdjęcia nawet bez rejestracji (zapisania się). Również portale społecznościowe (np. Facebook) oferują możliwość utworzenia własnych galerii (katalogów) fotografii. Aby taka galeria spełniała rolę fotorelacji, trzeba zadbać o umieszczanie w niej zdjęć związanych tylko z jednym tematem i sprawdzenie, czy pojawią się w odpowiedniej kolejności. Decydując się na rejestrację w wybranym serwisie, należy koniecznie zapoznać się z regulaminem.
mf59b5744352d36f0_0000000000132
Zasady przygotowywania projektu
Projekt służy opracowaniu pomysłu na rozwiązanie jakiegoś problemu, np. przygotowania fotorelacji z wybranego wydarzenia.
Dobór współpracowników. Najlepiej działa grupa czteroosobowa, ale można pracować indywidualnie.
Uzgodnienie celów zadania (np. Przygotowanie i pokaz fotografii dokumentalnych z przebiegu wydarzenia).
Wybór tematu. Może to być ważne wydarzenie z życia szkoły (np. Fotorelacja z Dnia Patrona) albo spoza niej (np. Lipcowy rajd rowerowy).
Zapoznanie się z instrukcją.
Ustalenie działań, podziału pracy w grupie i terminów.
Bardzo ważne jest dokładne stosowanie instrukcji, a także samodzielna i odpowiedzialna realizacja przydzielonych działań.
Jak stworzyć fotografię dokumentalną? Instrukcja
Przypomnij sobie rolę fotografii dokumentalnej.
Wybierz wydarzenie.
Dowiedz się, czego dokładnie dotyczy, aby uwiecznić kluczowe (najważniejsze) chwile z przebiegu wydarzenia.
Sprawdź, jak długo potrwa. To pomoże ci zaplanować ujęcia w czasie trwania imprezy.
Szukaj „decydujących momentów” – tych, które się już nigdy nie powtórzą.
Zwróć uwagę na cechy plastyczne fotografii: elementy kompozycjiKompozycjakompozycji (np. rytmmf59b5744352d36f0_0000000000020rytm), barwy, plamy barwnePlamaplamy barwne, światło, symetria, kontrastyKontrastkontrasty, perspektywa.
Pokazuj fakty, ale nie bój się własnych nietypowych pomysłówmf59b5744352d36f0_0000000000021pomysłów.
Pamiętaj, aby spytać o zgodę, jeśli chcesz w zgodzie z prawem upowszechniać wizerunek czyjejś twarzy.
mf59b5744352d36f0_0000000000020
RJajNcAyN8VaL1
mf59b5744352d36f0_0000000000021
R17Z1ZAWGEvpC1
mf59b5744352d36f0_0000000000209
Zadania
classicmobile
Ćwiczenie 1
RHpd6zf3nbFY41
Wskaż zdania związane z fotografią. Wybierz właściwe z poniższych: 1. Koncepcja decydującego momentu dotyczy uchwycenia w fotografii momentu, który już się nigdy nie powtórzy, 2. Dagerotyp to nazwa fotografii na metalu; pochodzi od nazwiska wynalazcy fotografii malarza Louisa Daguerre'a, 3. Fotomontaż polega na łączeniu motywów z różnych zdjęć różnymi technikami, 4. Fotografia nie jest obrazem, 5. Motyw jest w sztukach plastycznych elementem kompozycji, 6. Fotografia to technika utrwalania obrazu za pomocą światła, 7. Fotografię można wykonać każdym telefonem komórkowym.
Wskaż zdania związane z fotografią. Wybierz właściwe z poniższych: 1. Koncepcja decydującego momentu dotyczy uchwycenia w fotografii momentu, który już się nigdy nie powtórzy, 2. Dagerotyp to nazwa fotografii na metalu; pochodzi od nazwiska wynalazcy fotografii malarza Louisa Daguerre'a, 3. Fotomontaż polega na łączeniu motywów z różnych zdjęć różnymi technikami, 4. Fotografia nie jest obrazem, 5. Motyw jest w sztukach plastycznych elementem kompozycji, 6. Fotografia to technika utrwalania obrazu za pomocą światła, 7. Fotografię można wykonać każdym telefonem komórkowym.
Znasz już wiele pojęć związanych z fotografią. Zaznacz, które zdania są prawdziwe, a które fałszywe.
Prawda
Fałsz
Koncepcja decydującego momentu dotyczy uchwycenia w fotografii momentu, który już się nigdy nie powtórzy.
□
□
Dagerotyp to nazwa fotografii na metalu; pochodzi od nazwiska wynalazcy fotografii malarza Louisa Daguerre’a.
□
□
Fotomontaż polega na łączeniu motywów z różnych zdjęć w jednej fotografii różnymi technikami.
□
□
Fotografia nie jest obrazem.
□
□
Motyw jest w sztukach plastycznych elementem kompozycji.
□
□
Fotografia to technika utrwalania obrazu za pomocą światła.
□
□
Fotografię można wykonać każdym telefonem komórkowym.
□
□
Źródło: Kamila Neumann.
static
Ćwiczenie 1
classicmobile
Ćwiczenie 2
RBIH0MsBxxwWu1
static
Ćwiczenie 2
classicmobile
Ćwiczenie 3
R1WBr3xCkHLiD1
static
Ćwiczenie 3
classicmobile
Ćwiczenie 4
R45KcxpEkFeDa1
static
Ćwiczenie 4
classicmobile
Ćwiczenie 5
RYZWMbzhDFKih1
static
Ćwiczenie 5
classicmobile
Ćwiczenie 6
Rb8jhG55TvPIm1
static
Ćwiczenie 6
classicmobile
Ćwiczenie 7
R6uoyBbvqtQID1
static
Ćwiczenie 7
Polecenie 1
Przygotuj fotorelację o charakterze dokumentalnym na dowolny temat związany z wydarzeniem szkolnym lub lokalnym (w twojej miejscowości). Zadanie wykonaj w ramach projektu.
Zasady:
Zapoznaj się z zasadami realizacji projektu.
Przeczytaj instruktaż wykonania zdjęcia dokumentalnego.
Fotorelacja zawiera 10 zdjęć.
Wybierz narzędzie porządkowania i przechowywania.
Przygotuj prezentację fotorelacji przy pomocy wybranego narzędzia.
Pamiętaj:
Osoby, których twarze są wyraźnie widoczne na zdjęciach, powinny wyrazić zgodę na upowszechnianie wizerunku.
Rozpoznaj przydatność wybranego narzędzia do tego zadania (skonsultuj z nauczycielem).
Zapisz instruktaż zdjęcia dokumentalnego oraz etapy projektu w e‑Portfolio i śledź je na bieżąco.
Wykonaj więcej zdjęć, aby mieć z czego wybrać.
Możesz także posłużyć się fotomontażem.
Zwróć uwagę na sposób zapisywania i porządkowania plików graficznych.
mf59b5744352d36f0_0000000000267
Słownik pojęć
Dagerotyp
Dagerotyp
zdjęcie otrzymane jedną z pierwszych technik utrwalania obrazu. Wykonane na miedzianej, posrebrzonej płytce.
Detal
Detal
pojedynczy element, szczegół, część bardziej złożonej całości. W sztuce określa się tak element dekoracyjny.
Fakt
Fakt
to, co się rzeczywiście wydarzyło; jak naprawdę było, pojedyncze wydarzenie.
Filtr
Filtr
pozwala nakładać ciekawe efekty przy obróbce obrazów, np. rozmycie, zamglenie.
Fotografia
Fotografia
technika utrwalania obrazu za pomocą światła.
Fotomontaż
Fotomontaż
połączenie motywów z różnych zdjęć w jednej fotografii różnymi technikami.
Kadr
Kadr
obraz, który mieści się na jednym zdjęciu; ujęcie.
Kompozycja
Kompozycja
kompozycja – układ elementów, które razem stanowią harmonijną całość. Kompozycją określa się też samo dzieło.
Kontrast
Kontrast
zestawienie dwóch przeciwieństw; kontrast kolorów, linii, kształtów.
Miedź
Miedź
rodzaj metalu.
Motyw
Motyw
w sztukach plastycznych jest to element kompozycyjny.
Negatyw
Negatyw
obraz fotograficzny, w którym barwy i ich tonacje są utrwalone odwrotnie co do jasności.
Obraz
Obraz
dzieło plastyczne na płaszczyźnie; dwuwymiarowe.
Plama
Plama
kształt na powierzchni obrazu o określonej wielkości i barwie.
Pozować
Pozować
przybierać odpowiednią pozę, postawę ciała. Być modelem dla fotografa, malarza, rzeźbiarza.
Pozytyw
Pozytyw
odbitka fotograficzna uzyskana z negatywu. Negatyw to obraz fotograficzny, w którym barwy i tonacje są utrwalone odwrotnie co do jasności. Pozytyw otrzymuje się kierując światło przez negatyw na papier fotograficzny.
Prawo
Prawo
zasady ustalone przez władze państwa lub wspólnoty państw w określonej dziedzinie (np. Prawo autorskie). Ich przestrzeganie jest obowiązkowe.
Rytm
Rytm
powtarzanie się czegoś w podobnych odstępach.
Scena
Scena
wybrana przez malarza, fotografa sytuacja lub miejsce do utrwalenia w kadrze.