Scenariusz lekcji

Temat lekcji:

Dostęp do danych z użyciem ADO .NET

Cele lekcji:

Wiadomości:

Uczeń potrafi:

podać definicję pojęć: baza danych, pole, rekord, relacja;
omówić elementy baz danych;
wymienić typy relacji stosowanych w bazach danych;
omówić korzyści z łączenia tabel relacjami.

Umiejętności:

Uczeń potrafi:

utworzyć nowy projekt w środowisku Visual Studio 2005;
stosować język Visual Basic lub C# w projektach Visual Studio do obsługi baz danych;
stosować klasy .Net Framework służące do obsługi różnych dostawców baz danych;
korzystać z kreatora Data Form Wizard.

Metody nauczania

pogadanka;
laboratoryjna z elementami wykładu i pokazu.

Środki dydaktyczne

komputery z zainstalowanym MS Visual Studio .NET 2005;
zainstalowany serwer baz danych (MSDE, SQL Serwer).

Uwarunkowania techniczne

lokalna sieć komputerowa składająca się ze stanowisk uczniowskich, z zainstalowanym MS Visual Studio .NET 2005 i Power Point;
projektor multimedialny.

Przebieg lekcji

Etap	Zadanie	Przebieg realizacji	Uwagi do realizacji
Faza przygotowawcza	– czynności organizacyjne (5 min)
	– wprowadzenie do tematu (10 min)	podanie tematu lekcji przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią pogadanka z uczniami na temat ich doświadczeń z programowaniem i bazami danych omówienie różnych dostawców baz danych, z którymi współpracuje Visual Studio .NET 2005 (MS Jet‑Access, SQL Server oraz baz dostępnych poprzez OleDB) wprowadzenie do baz danych typu ADO .NET
Faza realizacyjna	– otwarcie nowego projektu typu Windows Application o nazwie „Baza”, elementy projektu (10 min)	uruchomienie Visual Studio 2005 otwarcie nowego projektu i określenie jego cech omówienie elementów projektu i widoków
	– kreator Data Form Wizard (20 min)	uruchomienie kreatora Data Form Wizard określenie zestawu danych – DataSet połączenie ze źródłem danych określenie dostawcy danych i testowanie połączenia wskazanie bazy danych (przygotowanej przez nauczyciela) wybór tabel i utworzenie relacji określenie pól i stylu wyświetlenia połączonych tabel	Uczniowie korzystają z bazy danych przygotowanej przez nauczyciela. Może to być baza wykonana wMS Access lub np. baza oparta o aparat MSDE zainstalowany na stacji roboczej ucznia.
	– określenie podstawowych właściwości formularza (10 min)	– ustalenie, czy formularz bazy danych będzie głównym oknem aplikacji, czy też otwierany będzie z innego okna: w pierwszym przypadku – zmiana opcji startowych projektu w drugim przypadku – umieszczenie przycisku w głównym oknie aplikacji, np. Form1 (lub pozycji w menu) otwierającego formularz DataFormBiblioteka
	– dostosowanie do własnych potrzeb interfejsu utworzonego przez Data Form Wizard (15 min)	– modyfikacja napisów na przyciskach – zmiana kolejności kontrolek ułożonych (domyślnie) alfabetycznie
	– uruchamianie i testowanie aplikacji (10 min)	– przeglądanie rekordów połączonych tabel – dodawanie, usuwanie i edycja danych
Faza podsumowująca	– automatyka tworzenia dostępu do danych a zawartość projektu (10 min)	– wprowadzenie do mechanizmów działanie obiektów ADO .NET – pobieżna analiza kodu utworzonego automatycznie

7 Bibliografia

[1] E. Gurbiel, G. Hardt‑Olejniczak, E. Kołczyk, H. Krupicka, M. M. Sysło, Informatyka. Część 2. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, WSiP S. A. Warszawa 2003.

[2] J. Connell, Techniki programowania w MS Visual Basic NET, A.P.N. Promise, Warszawa 2002.

[3] M. Mysior, C# w praktyce, Mikom, Warszawa 2005.

ZałĄczniki

Czas trwania lekcji:

2 x 45 minut

Uwagi

RazvMzbRE8h0Y

Pobierz załącznik

Plik PDF o rozmiarze 79.33 KB w języku polskim

R125ttuXDj0FH