Obszar wsparcia: D. Zabawy edukacyjne rozwijające myślenie przyczynowo – skutkowe.

Scenariusz zajęć z dziećmi 4‑letnimi, podczas których dziecko ćwiczy myślenie logiczne oraz przyczynowo – skutkowe. W trakcie zajęć dziecko dowiaduje się, dlaczego należy oszczędzać prąd i jak można to robić. Ustala porządek chronologiczny w prezentowanych ilustracjach oraz wymyśla przyczynę prezentowanej ilustracji i rysuje ją.

R1O2hHI2JFQhe

Pobierz załącznik

Plik PDF o rozmiarze 255.09 KB w języku polskim