Ilustracja interaktywna
Welche Form der Freizeitaktivität wählst du am häufigsten?
Jaką formę spędzania czasu wolnego wybierasz najczęściej?
Die besten Freizeitaktivitäten
Najlepsze formy spędzania czasu wolnego
Zasób interaktywny dostępny pod adresem https://zpe.gov.pl/a/DltaeXRT7
Ilustracja przedstawia dzieci odpoczywające w parku. Wykonują one następujące czynności: pływanie, bieganie, jazda na rowerze, tańczenie, wyprowadzanie psa, robienie zdjęć, czytanie książek, pisanie listów, praca na komputerze, organizowanie pikniku, rozmowa ze znajomymi, odpoczywanie, słuchanie muzyki, oglądanie telewizji.
Na ilustracji znajduje się czternaście punktów interaktywnych, po naciśnięciu których pojawiają się poniższe nagrania.
Transkrypcja:
Ich schwimme gerne.
Transkrypcja:
In meiner Freizeit jogge ich gerne.
Transkrypcja:
Ich fahre viel Rad.
Transkrypcja:
Wenn ich Zeit habe, tanze ich gerne.
Transkrypcja:
Da ich gerne aktiv bin, gehe ich mit dem Hund spazieren.
Transkrypcja:
Ich fotografiere gerne die Natur.
Transkrypcja:
In meiner Freizeit lese ich Bücher.
Transkrypcja:
Wenn ich Zeit habe, schreibe ich Briefe.
Transkrypcja:
Ich arbeite viel am Computer.
Transkrypcja:
Ich mag Ruhe und Entspannung, deshalb mache ich gerne Picknick.
Transkrypcja:
Ich treffe mich mit meinen Freunden.
Transkrypcja:
In meiner Freizeit höre ich meistens Musik.
Transkrypcja:
In meiner Freizeit kann ich auch fernsehen.
Ilustracja zawiera poradę gramatyczną
Grafika przedstawia chłopca w grantowej koszulce, na której widoczny jest napis Tipp zur Grammatik. Obok widoczny jest dymek zawierający napis:
Szyk prosty zdania oznajmującego
Przeczytaj te zdania.
Jonas ist immer die Seele der Gesellschaft. Jonas jest zawsze duszą towarzystwa.
Selten geht er spazieren. Rzadko chodzi na spacer.
Diese Woche ist für mich sehr stressig. Ten tydzień jest dla mnie stresujący.
Czy widzisz, na którym miejscu znajduje się orzeczenie (czasownik)?
Warto zapamiętać!
W języku niemieckim istotny jest szyk zdania.
W zdaniu oznajmującym orzeczenie (czasownik) znajduje się na drugim miejscu. Taki szyk zdania nazywamy szykiem prostym.
W każdym zdaniu musi być podmiot.
Pozostałe części zdania mogą zmieniać swoje miejsce, np..
Diese Woche ist für mich sehr stressig.
Für mich ist diese Woche sehr stressig.
Sehr stressig ist für mich diese Woche.
Was machen die Kinder? Verbinde die Bilder mit den Sätzen.
Co robią dzieci? Połącz obrazki ze zdaniami.
Ordne den polnischen Ausdrücken die deutschen Entsprechungen zu.
Dopasuj niemiecki odpowiednik do polskiego wyrażenia.
Wer macht was? Schau dir die Illustrationen an und ergänze den Text.
Co kto robi? Spójrz na ilustracje i uzupełnij tekst.
Ergänze die Lücken im Text mit den richtigen Wörtern.
Uzupełnij luki w tekście odpowiednimi słowami.
Bevorzugst du aktive oder „ruhige”/passive Freizeitaktivitäten? Begründe kurz deine Meinung. Schreibe drei Sätze.
Preferujesz aktywne czy spokojne formy spędzania wolnego czasu? Krótko wyjaśnij swoją opinię. Napisz trzy zdania.