Instrukcja użytkowania

Spis treści:

1. Struktura e‑materiału11. Struktura e‑materiału
2. Podstawowe informacje o e‑materiale22. Podstawowe informacje o e‑materiale
3. Materiały multimedialne33. Materiały multimedialne
3.1. Film instruktażowy3.1.3.1. Film instruktażowy
3.2. E‑book3.2.3.2. E‑book
4. Interaktywne materiały sprawdzające44. Interaktywne materiały sprawdzające
5. Słownik pojęć dla e‑materiału55. Słownik pojęć dla e‑materiału
6. Przewodnik dla nauczyciela66. Przewodnik dla nauczyciela
7. Przewodnik dla uczącego się77. Przewodnik dla uczącego się
8. Netografia i bibliografia88. Netografia i bibliografia
9. Problemy techniczne99. Problemy techniczne
10. Wymagania techniczne1010. Wymagania techniczne

1. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R12E6gj2cF8Qu

Zrzut ekranu przedstawiający nawigację strony lekcji. W tym przypadku jest to informacja o przejściu do poprzedniej strony, Uwaga! Substancje niebezpieczne.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

R1En7PUQaf0mD

Zrzut ekranu przedstawiający nawigację strony lekcji. W tym przypadku jest to informacja o przejściu do następnej strony, o tytule Interaktywne materiały sprawdzające.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

RY06jV02bUxRA

Zrzut ekranu przedstawiający nawigację po lekcji. Pierwsza zakładka prowadzi do ćwiczenia 2, system GHS. Druga zakładka prowadzi do ćwiczenia 4, ważnych symboli i pojęć. Trzecia zakładka prowadzi do ćwiczenia 5, podklasy materiałów i przedmiotów wybuchowych. Czwarta zakładka prowadzi do ćwiczenia 6, etykiety.

W prawej, górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do zwiększenia lub zmniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

R11AqBC4181qo

Ilustracja przedstawia szary wąski pasek zawierający kilkanaście ikon. Są to od lewej, litera a, obok której znajduje się strzałka skierowana w dół, litera a, obok której znajduje się strzałka skierowana ku górze, czarna litera a na białym tle, biała litera a na czarnym tle, czarna litera z na żółtym tle, żółta litera a na czarnym tle, ludzka postać z rozłożonymi rękoma, dymek czatu z symbolem oka w rogu, telefon komórkowy, tablet, komputer osobisty, dymek z symbolem ołówka.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być sczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki, zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

2. Podstawowe informacje o e‑materiale

We wprowadzeniuD17B5MWLdwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest Spis treściD17B5MWLdSpis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu, co skutkuję przeniesiem do odpowiedniego medium lekcji.

R13ocEzs2v4A6

Grafika przedstawia wygląd części spisu treści e‑zasobu. Każdy z elementów spisu treści został przedstawiony w postaci prostokątnego bloku, w którym zawarto informacje o rodzaju i nazwie medium.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3. Materiały multimedialne

3.1. Film instruktażowy - tutorial

Film instruktażowyDcb6jIppAFilm instruktażowy składa się z filmu, w którym szczegółowo omówiono określony temat.

RByCtHifWCy56

Grafika przedstawia wygląd okna, w którym prezentowany jest film CHM 02, eksploatacja maszyn i urządzeń w przemyśle chemicznym: Uwaga! Substancje niebezpieczne. W tle widoczne są zlewki z kolorowymi cieczami. Na zlewkach oznaczenia o zagrożeniu, jakie stwarzają ciecze. W dolnej części okna zamieszczono pasek odtwarzacza z ikonami umożliwiającymi nawigację, zmianę głośności i informacją o szybkości odtwarzania filmu.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

RuTP0P1XCf8As

Grafika przedstawia przycisk w kształcie okręgu, w którego środku znajduje się trójkąt. Przycisk odpowiedzialny jest za włączenie filmu.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie odtwarzania.

Rnr2YebjAIljs

Grafika przedstawia przycisk w kształcie kwadratu, w którego środku znajduje się okrąg, a w nim dwie pionowe kreski. Przycisk odpowiedzialny jest za zatrzymanie filmu.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RPdwY2lVWRd6H

Grafika przedstawia dolną część okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony głośnika, uruchamiania napisów, szybkości odtwarzania oraz opcję wyświetlania filmu na pełnym ekranie.

Kolejny symbol pozwala na włączenie napisów.

R1Hlw98kUQDrh

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za włączanie i wyłączanie napisów. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

R1UwkSQfqY4IH

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za zmianę jakości graficznej filmu. Dostępne opcje to: auto, 1080p, 480p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

RaG8Qvcl7Feg6

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za zmianę prędkości odtwarzanego filmu. Dostępne opcje to: Po klatce, 0,25. 0,5. 0,75. Normalna, 1,25. 1,5. 1,75. 2.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

R18DgAIqnNOvf

Grafika przedstawia element w oknie wyświetlanego filmu, odpowiedzialny za włączenie filmy w trybie pełnoekranowym. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Również na samym dole strony zamieszczono okno umożliwiające stworzenie własnej notatki, którą kolejno można wydrukować poprzez kliknięcie na przycisk ,,Drukuj”. W celu usunięcia notatki należy nacisnąć przycisk ,,Wyczyść”.

RwsHJSFxEQvHY

Na grafice przedstawiono prostokątne okno, wewnątrz którego można wpisywać własne notatki. Treść: W poniższym oknie masz możliwość stworzenia własnej notatki, którą kolejno możesz wydrukować poprzez kliknięcie na przycisk "Drukuj". Aby usunąć stworzoną notatkę, naciśnij przycisk "Wyczyść".

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

3.2. E‑book

E‑bookD4gsAF9BcE‑book, jest medium składającym się z tekstu oraz odpowiednich grafik.

R1WEyT2RYXlxz

Grafika przedstawia okładkę e‑booka. Na okładce widnieje grafika przedstawiająca dwie zlewki laboratoryjne z pomarańczową substancją w jednej oraz zieloną w drugiej. Poniżej umieszczono nazwę E‑booka, która brzmi: Eksploatacja maszyn i urządzeń przemysłu chemicznego. Zasady postępowania z niebezpiecznymi substancjami i preparatami chemicznymi.

Aby przejść do tekstu zawartego w E‑booku należy kliknąć na jego okładkę, co skutkować będzie automatycznym przeniesieniem do nowej strony.

RWES3x4N3YnKI

Grafika przedstawia przykładowy wycinek tekstu, pochodzącego z e‑booka. Na grafice przedstawiono: nazwę E‑booka: Zasady postępowania z niebezpiecznymi substancjami i preparatami chemicznymi, spis treści oraz część pierwszego rozdziału: Substancje niebezpieczne.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

4. Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDpUyK3utkInteraktywne materiały sprawdzające pogrupowane zostały na ćwiczenia. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć, w celu rozwinięcia wybranego zadania.

RFqLDhivlAHfz

Grafika przedstawia widok ćwiczeń do wyboru, element interaktywnych materiałów sprawdzających. Każde ćwiczenie, tzn. numer ćwiczenia oraz jego nazwa umieszczone jest w prostokątnym bloku. Wszystkie ćwiczenia w blokach umieszczone są jeden pod drugim.

Po kliknięciu na daną zakładkę zostanie rozwinięte i wyświetlone odpowiednie zadanie.

R1ZAhxHjg4nyt

Grafika przedstawia przykładowe ćwiczenie jednokrotnego wyboru, będące elementem interaktywnych materiałów sprawdzających.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

RrKl8ntqQCaCu

Grafika przedstawia kolorowe sześciokąty, informujące o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

5. Słownik pojęć dla e‑materiału

Słownik pojęć dla e‑materiałuDUsHRMNskSłownik pojęć dla e‑materiału posiada strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie.

R93kPDQO2D7qi

Na grafice przedstawiono przykładowe pojęcie wraz z jego definicją. Pojęcie znajduje się u góry i napisane jest pogrubioną czcionką, natomiast definicja została umieszczona pod pojęciem.

W górnej części słownika znajduje się pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć jakieś pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

Ry3gnFwpeTzF4

Na grafice przedstawiono wyszukiwarkę odpowiedzialną za filtrowanie pojęć w słowniku e‑zasobu. Wyszukiwarka składa się z prostokąta, wewnątrz którego widnieje napis: ,,Filtruj pojęcie".

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

6. Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaDlwRhcLxPrzewodnik dla nauczyciela przedstawia cele i efekty kształcenia. Szczegółowo wymienia kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Omawia strukturę e‑materiału. Wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Dodatkowo zostały zawarte wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia również przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach, poza zajęciami oraz dla indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

7. Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDtQUxgm2OPrzewodnik dla uczącego się przedstawia strukturę e‑materiału. Omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Ponadto zawiera informacje, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Zawiera również wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

8. Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaD101Q4WcBNetografia i bibliografia stanowi spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

9. Problemy techniczne

W przypadku problemów z wyświetlaniem się materiałów w e‑materiale należy upewnić się, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do sieci internetowej. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowodować wolne ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie, jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zalecane jest sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej lub przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści

10. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści11Powrót do spisu treści