Spis treści

1. Struktura e‑materiału1Struktura e‑materiału

• Wprowadzenie2Wprowadzenie

• Materiały multimedialne: film edukacyjny, film instruktażowy (tutorial), animacja modelu w grafice 2D, e‑book3Materiały multimedialne: film edukacyjny, film instruktażowy (tutorial), animacja modelu w grafice 2D, e‑book

• Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia4Obudowa dydaktyczna: interaktywne materiały sprawdzające, słownik pojęć dla e‑materiału, przewodnik dla nauczyciela, przewodnik dla uczącego się, netografia i bibliografia

2. Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów5Problemy techniczne z odtwarzaniem e‑materiałów

3. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

Każda strona e‑materiału ma na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e‑materiału.

R1NJZse8MpQKH

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku służącego do powrotu do poprzedniej strony. Na górze znajduje się napis: POPRZEDNIA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Netografia i bibliografia.

Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

RH863EzcyVQXj

Zdjęcie przedstawia przykład przycisku nawigującego do następnej strony. Na górze znajduje się napis: NASTĘPNA STRONA. Pod napisem widać długą linię, a pod nią napis: Instrukcja użytkowania.

Pod każdym materiałem multimedialnym znajduje się przycisk z powiązanymi ćwiczeniami/powiązanym ćwiczeniem. Aby przejść do takiego ćwiczenia, należy kliknąć dymek z nazwą kategorii i rodzajem ćwiczenia. Otworzy się wtedy osobna karta w przeglądarce z ćwiczeniem lub ćwiczeniami.

R1Q5PzuVeIVp9

Grafika przedstawia widok przykładowego przycisku ćwiczeń powiązanych z danym multimedium. Po lewej stronie znajduje się podłużny kafelek z napisem. Ćwiczenie 4. O systemie prowadzenia i pozycjonowania ciągnika rolniczego. Ćwiczenie 8. Zastosowanie automatycznego naprowadzania maszyn. Po prawej stronie znajduje się podłużny kafelek z napisem. Ćwiczenie 5. Mapy aplikacyjne. Ćwiczenie 19. Dokładność pomiarów.

W prawej górnej części ekranu znajduje się pasek menu, w którym zebrane są przyciski dostosowujące e‑materiał do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Dwa pierwsze przyciski z literą A i strzałką w górę lub w dół służą odpowiednio do powiększenia lub pomniejszenia wielkości czcionki. Cztery przyciski z literą A wpisaną w kwadraty służą do wyłączenia/włączenia trybu wysokiego kontrastu w trzech wariantach: czarno‑białym, żółto‑czarnym i czarno‑żółtym. Ikona człowieka przełącza e‑materiał do trybu dostępności.

RL5vcXMUxOUGC

Grafika przedstawia widok panelu umożliwiającego dostosowanie e‑materiału do odbiorców ze specjalnymi potrzebami. Od lewej. Czarna litera A ze strzałką w dół. Umożliwia pomniejszenie treści strony. Czarna litera A ze strzałką w górę. Umożliwia powiększenie treści strony. Czarna litera A w białym kwadracie. Umożliwia wyłączenie wysokiego kontrastu. Biała litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑biały. Czarna litera A w żółtym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: żółto‑czarny. Żółta litera A w czarnym kwadracie. Umożliwia włączenie wysokiego kontrastu: czarno‑żółty. Oraz ikonka człowieka z wyprostowanymi rękami. Umożliwia przełączenie do trybu dostępności.

W trybie dostępności wszystkie elementy graficzne zastępowane są opisami alternatywnymi, które mogą być odczytywane przez generator mowy. Również ćwiczenia wykorzystujące grafiki zastępowane są ćwiczeniami alternatywnymi.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wprowadzenie

We wprowadzeniuD13GHzxtawprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e‑materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

Rc7vN89SAd7d6

Grafika przedstawia cztery kafelki ze spisu treści. Są umiejscowione obok siebie. Mają prostokątny kształt. Nad kafelkami znajduje się napis spis treści. Górna część kafelka to zdjęcie okładkowe dla danego multimedium. Dolna część kafelka zawiera tytuł multimedium oraz nazwę medium. Pierwszy kafelek opatruje zdjęcie, które ukazuje wnętrze ciągnika rolniczego, tytuł to zastosowanie automatycznego naprowadzania maszyn, a medium to film edukacyjny. Drugi kafelek zawiera zdjęcie, które przedstawia pole, tytuł to budowa i zasada działania zestawów automatycznego naprowadzania maszyn, a medium to film instruktażowy tutorial. Trzeci oraz czwarty kafelek zawiera zdjęcie, na którym widać ciągnik w trakcie pracy na polu. Tytuł trzeciego kafelka to montaż zestawu automatycznego naprowadzania w ciągniku rolniczym, a medium to animacja modelu w 2d. Czwarty kafelek zatytułowany jest rolnictwo precyzyjne, a medium to ebook.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą film edukacyjny, film instruktażowy (tutorial), animacja modelu w grafice 2D oraz e‑book.

Film edukacyjny

Po kliknięciu w film edukacyjnyDAvsk461Efilm edukacyjny można zapoznać się z zastosowaniem automatycznego naprowadzania maszyn, natomiast po kliknięciu w film instruktażowy (tutorial)D1E50nLzHfilm instruktażowy (tutorial) można zapoznać się z informacjami na temat budowy i zasady działania zestawów automatycznego naprowadzania maszyn.

Ekran filmu wygląda jak na zdjęciu poniżej.

R17Svuy8siIzm

Grafika przedstawia widok okna odtwarzania filmu. W tle znajduje się zdjęcie pola. W ramce znajduje się napis: Zastosowanie automatycznego naprowadzania maszyn. Na dole okna znajduje się panel z ikoną odtwarzania filmu, ikoną zatrzymywania filmu, ikonami nawigacyjnymi odtwarzania filmu, ikoną do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją, ikoną do wyłączenia trybu audiodeskrypcji, widokiem opcji włączenia/wyłączenia napisów, widokiem opcji zmiany jakości filmu, widokiem opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu oraz ikoną trybu pełnoekranowego.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R7I1imVTZfdmL

Grafika przedstawia ikonę odtwarzania filmu. Ma ona kształt koła, w którego środku znajduje się trójkąt.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

Rk4aLH22GxNcE

Grafika przedstawia ikonę zatrzymywania filmu. Ma ona kształt kwadratu, w którego środku znajduje się koło, a w nim dwie pionowe kreski.

Reszta opcji umieszczona jest w prawej dolnej części ekranu. Pierwszy symbol głośnika pozwala na włączenie i wyłączenie dźwięku oraz ustawienie jego głośności.

RdC0nJ2ZychNo

Grafika przedstawia widok ikon nawigacyjnych odtwarzacza znajdujących się w dolnej części okna, w którym wyświetlany jest film. Widoczne są ikony: głośnika, uruchamiania audiodeskrypcji, uruchamiania napisów, zmiany jakości wyświetlanego materiału, szybkości jego odtwarzania oraz włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Następna ikona pozwala na włączenie alternatywnej ścieżki dźwiękowej, która omawia obraz wyświetlany na ekranie.

ReHYc7PMwNioO

Grafika przedstawia ikonę do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją. Jest to ikonka głowy i górnej części tułowia człowieka. Obok niej widać dwie kreski symbolizujące falę dźwiękową odchodzącą od głowy postaci.

Po kliknięciu na powyższą ikonę zmieni się ona na tę widoczną poniżej. Kliknięcie na nią umożliwia wyłączenie alternatywnej ścieżki.

RP2r2Y50VRYVF

Grafika przedstawia ikonę do wyłączenia trybu audiodeskrypcji. Jest to ikonka sylwetki człowieka. Rozkłada on ramiona szeroko na boki.

Ikona napisów to mały prostokąt z kropkami i kreskami. Po kliknięciu na niego pojawia się panel umożliwiający włączenie lub wyłączenie napisów. Jeśli istnieje taka opcja, to można tu także wybrać napisy w języku angielskim.

R1b0avFfnvQpE

Grafika przedstawia widok opcji włączenia/wyłączenia napisów. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje do wyboru to: napisy, wyłączone.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RDxJ56mYBzT58

Grafika przedstawia widok opcji zmiany jakości filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: auto, tysiąc osiemdziesiąt p, czterysta osiemdziesiąt p.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R16HipHpK5Aqm

Grafika przedstawia widok opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Dostępne opcje to: po klatce, zero dwadzieścia pięć, zero pół, zero siedemdziesiąt pięć, normalna, jeden dwadzieścia pięć, jeden i pół, jeden siedemdziesiąt pięć, dwa.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RHmhnPHLUS36Q

Grafika przedstawia widok ikony trybu pełnoekranowego. Jest to element w oknie wyświetlanego filmu. Przycisk ma kształt przerywanego prostokąta.

Film instruktażowy (tutorial)

Film instruktażowy (tutorial) szczegółowo przedstawia czynności wykonywane w ramach codziennej oraz serwisowej obsługi ciągnika rolniczego.

Po kliknięciu w film instruktażowy (tutorial)D1E50nLzHfilm instruktażowy (tutorial) można zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi budowy i zasady działania zestawów automatycznego naprowadzania maszyn. Jeśli pojawiają się trudności z płynnym odtworzeniem filmu, proponujemy odtwarzać w niższej jakości obrazu.

Ekran filmu wygląda jak na zdjęciu poniżej.

R1dRlgIvnm7ik

Grafika przedstawia widok okna odtwarzania filmu. W tle znajduje się zdjęcie pola. W ramce umieszczono napis: Budowa i zasada działania zestawów automatycznego naprowadzania maszyn. Na dole okna znajduje się panel z ikoną odtwarzania filmu, ikoną zatrzymywania filmu, ikonami nawigacyjnymi odtwarzania filmu, ikoną do włączenia wersji filmu z audiodeskrypcją, ikoną do wyłączenia trybu audiodeskrypcji, widokiem opcji włączenia/wyłączenia napisów, widokiem opcji zmiany jakości filmu, widokiem opcji zmiany prędkości odtwarzania filmu oraz ikoną trybu pełnoekranowego.

Funkcjonalności w zakresie panelu obsługi dla filmu instruktażowego są takie same jak dla filmu edukacyjnego i zostały dokładnie opisane powyżej.

Animacja modelu w grafice 2D

Po kliknięciu w animację modelu w grafice 2DDg1JiZstSanimację modelu w grafice 2D można zapoznać się z zagadnieniami dotyczącymi montażu zestawu automatycznego naprowadzania w ciągniku rolniczym.

Ekran animacji wygląda jak na zdjęciu poniżej.

RxFm3fqypNm6p

Grafika przedstawia widok okna odtwarzania filmu. W tle znajduje się zdjęcie nowoczesnego traktora rolniczego na polu. W ramce na dole znajduje się napis: Montaż zestawu automatycznego naprowadzania w ciągniku rolniczym. Pod spodem znajduje się panel z ikonami. Pierwsza ikona przedstawia głośnik. Służy do regulacji dźwięku animacji. Druga ikona przedstawia głowę człowieka. Służy ona do włączenia alternatywnej ścieżki dźwiękowej, omawiającej obrazy wyświetlane na ekranie. Trzecia ikona przedstawia mały prostokąt z kropkami i kreskami. Służy ona do włączenia lub wyłączenia napisów. Czwarta ikona przedstawia napis auto. Służy ona do zmiany jakości wyświetlanego materiału. Piąta ikona przedstawia symbol „1x”. Służy ona do zmiany prędkości odtwarzania filmu. Szósta ikona przedstawia przerywany kwadrat. Służy ona do włączenia lub wyłączenia trybu pełnoekranowego.

Funkcjonalności w zakresie panelu obsługi dla animacji modelu w grafice 2D są takie same jak dla filmu edukacyjnego oraz filmu instruktażowego i zostały dokładnie opisane powyżej.

E‑book

Aby przejść do e‑bookaDDeip6LQ2e‑booka, należy kliknąć w ikonkę przedstawioną poniżej.

RduyUMYc7xhuB

Ikonka przedstawiająca okładkę i tytuł e‑booka. Jest to kafelek, na górze znajduje się ilustracja przedstawiająca nowoczesny kombajn rolniczy na polu. Na górze widnieje napis: Rolnictwo precyzyjne, a pod spodem tytuł: E‑book- Rolnictwo precyzyjne.

Klikając poniższą ikonkę, otwieramy spis treści e‑booka.

R1D3ckYWae2MG

Ikona spisu treści e‑booka. To czarne koło pośrodku którego znajdują się trzy równoległe, białe linie.

Tytuł każdego rozdziału jest hiperłączem, po kliknięciu którego na ekranie pojawia się odpowiedni fragment e‑booka. Na końcu każdego rozdziału znajduje się hiperłącze, które pozwala na przejście do kolejnego rozdziału.

RQPElRUhtgZVE

Zdjęcie przedstawia zrzut ekranu zawierający spis treści e‑booka. Składa się on z czterech kafelków, na których umieszczono tytuł rozdziału oraz ilustracje powiązaną z jego tematem. Pierwszy kafelek posiada ilustrację przedstawiającą pole, po którym jadą dwie maszyny rolnicze. Rozdział zatytułowany jest: Precyzyjne naprowadzanie maszyn w rolnictwie. Drugi kafelek posiada ilustrację przedstawiającą mapę Europy. Rozdział zatytułowany jest: Technologie wykorzystywane w rolnictwie precyzyjnym. Trzeci kafelek posiada ilustrację przedstawiającą drona opryskującego pole. Rozdział zatytułowany jest: Wybór i wdrożenie technologii rolnictwa precyzyjnego. Czwarty kafelek posiada ilustrację przedstawiającą otwartego laptopa, na którym leży otwarta książka. Rozdział zatytułowany jest: Netografia i bibliografia.

Poniżej części merytorycznej znajduje się miejsce przeznaczone na notatki. Przy użyciu przycisków w prawym lub dolnym górnym rogu można odpowiednio wydrukować lub całkowicie usunąć przygotowane zapiski.

RhFw0WmGzOyv7

Zdjęcie przedstawia widok miejsca na notatki. Jest to wyodrębniony segment umieszczony pod merytoryczną częścią danego za zasobu. Składa się z pustego okna w postaci prostokąta, które może zostać zapełnione tekstem. W prawym górnym rogu okna znajduje się przycisk: Wyczyść. Pozwala on na usunięcie wprowadzonego tekstu. W lewym górnym oknie znajduje się przycisk: Drukuj. Pozwala on na wydrukowanie wprowadzonego tekstu.

Na końcu każdego rozdziału znajduje się hiperłącze, które pozwala na przejście do kolejnego rozdziału.

R9xp53QHeBzf1

Zdjęcie przedstawiające widok przykładowego hiperłącza umożliwiającego przejście do następnego rozdziału. Jest to przycisk w postaci dwóch wierszy tekstu, oddzielonych poziomą linią. Górny wiersz zawiera napis: Następna strona. Dolny wiersz zawiera napis: Technologie wykorzystywane w rolnictwie precyzyjnym. Jest to tytuł kolejnego rozdziału w e‑materiale.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDvkK1bEihInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

RQDK5CFKuh6eH

Zdjęcie przedstawia przykładowy wygląd zakładek zawierających interaktywne materiały sprawdzające w harmonii. Składają się one z prostokątnych paneli umieszczonych jeden pod drugim. Każdy panel posiada numer i tytuł, który nawiązuje do zawartego w nim zadania oraz oznaczenie stopnia trudności zadania.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

RYoRDgcarKKvC

Zdjęcie przedstawia otwartą zakładkę z przykładowym zadaniem. Pod nazwą zakładki znajduje się polecenie. Pod poleceniem widać treść zadania z odpowiedziami do wyboru. Po prawej stronie polecenia widać zielony sześciokąt. Poniżej zadania, po prawej stronie panelu znajduje się ikona sprawdź. Po jej lewej stronie widać symbol gumki. Poniżej przycisku sprawdź znajduje się napis pokaż odpowiedź.

Rozwiązanie zadania wymaga kliknięcia wybranej opcji, przeciągnięcia odpowiednich elementów lub wpisania odpowiedzi. Polecenie zawsze określa czynność, jaką należy wykonać. Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja, czy zadanie zostało poprawnie wykonane. Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki, jego kliknięcie czyści odpowiedzi. Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”, umożliwia on poznanie poprawnego rozwiązania zadania. Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Rh8nO2PlFTxiJ

Grafika przedstawia trzy kolorowe sześciokąty informujące o poziomie trudności zadania: kolor zielony oznacza zadanie łatwe, żółty – zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony – zadanie trudne.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Słownik pojęć dla e‑zasobu

SłownikDdS7cBwwVSłownik ma strukturę listy. Znajdują się w nim występujące w e‑materiale pojęcia wraz z ich definicjami. Pod każdym pojęciem znajduje się link do odpowiedniego multimedium, w którym występuje dane pojęcie, oraz do Polskiego Słownika Archiwalnego.

W górnej części słownika znajdują się instrukcja korzystania ze słownika oraz pole do filtracji pojęć. Aby odnaleźć dane pojęcie, należy je wpisać w polu filtracji. Po wpisaniu widoczne będzie tylko to pojęcie wraz z definicją. Aby wrócić do listy wszystkich pojęć, należy kliknąć krzyżyk w prawej części pola filtracji.

RHzxXlPClAmQf

Przykładowa ilustracja przedstawiająca fragment słownika z częścią umożliwiającą filtrację pojęć. Na samej górze umieszczona jest instrukcja korzystania ze słownika. Zawarta jest w niej następująca informacja: „Słownik zawiera pojęcia ułożone w kolejności alfabetycznej. Pojęcia zawierają odnośniki do elementów składowych e‑materiału, w których zostały zastosowane. Za pomocą wyszukiwarki „Filtruj pojęcie” można wyszukać odpowiednie pojęcie w słowniku”. Pod instrukcją korzystania ze słownika umieszczone zostało pole w kształcie prostokąta. Wewnątrz znajduje się napis: filtruj pojęcie oraz umieszczony z boku przycisk w kształcie krzyżyka. Na samym dole znajduje się pierwsze pojęcie ze słownika. Dotyczy ono bramki telematycznej.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD8JeE6RE6Przewodnik dla nauczyciela jest podzielony na pięć części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele i efekty kształcenia, szczegółowo wylicza kwalifikacje, do których rozwijania e‑materiał został przeznaczony. Druga część omawia strukturę e‑materiału, wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta część to wskazówki dotyczące wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach i poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDccFzekqQPrzewodnik dla uczącego się składa się z pięciu części. Każda z nich jest wyróżniona w interaktywnym spisie treści. Po kliknięciu na dany podrozdział przewodnika wyświetli się jego odpowiedni fragment.

Pierwsza część przedstawia cele uczącego się, druga zaś charakteryzuje strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Hiperłącza i graficzny spis treści pozwalają na przejście do danej składowej e‑materiału. Trzecia część prezentuje powiązania między elementami e‑materiału. Czwarta zawiera informacje o tym, jak uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów. Ostatnia część przewodnika to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDdcghwyw3Netografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literaturowych, z których korzystano podczas pisania e‑materiału. Adresy internetowe zawierają hiperłącza, dzięki którym można przejść na daną stronę, oraz datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

W przypadku problemów z wyświetlaniem się elementów w e‑materiale należy się upewnić, że urządzenie (komputer, laptop, smartfon itp.) ma dostęp do internetu. Czasami zbyt wolne łącze internetowe może spowalniać ładowanie się stron, szczególnie w przypadkach, gdy znajdują się na nich multimedia takie jak film, wizualizacje 3D lub animacje 3D. W takiej sytuacji zaleca się sprawdzenie, co może spowalniać internet. Najczęściej jest to otwarcie zbyt wielu zakładek w przeglądarce internetowej, przeciążenie systemu (zbyt wiele otwartych aplikacji).

Jeżeli użytkownik korzysta z internetu mobilnego, słaba jakość połączenia może być spowodowana wyczerpaniem się danych pakietowych w ofercie.

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy www.zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3 GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2 GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• tablet/smartfon z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym), np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treści7Powrót do spisu treści