Instrukcja użytkowania

Spis treści

1. Informacje ogólne1Informacje ogólne

2. Struktura e‑materiału2Struktura e‑materiału

3. Wprowadzenie3Wprowadzenie

4. Materiały multimedialne4Materiały multimedialne

5. Obudowa dydaktyczna5Obudowa dydaktyczna

6. Wymagania techniczne6Wymagania techniczne

1. Informacje ogólne

E‑materiał składa się z siedmiu paneli: wprowadzenia, materiałów multimedialnych, interaktywnych materiałów sprawdzających, słownika pojęć dla e materiału, przewodnika dla nauczyciela, przewodnika dla uczącego się oraz netografii i bibliografii. Można je przeglądać po kolei. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona”, który przekierowuje do następnego materiału. W każdej chwili można wrócić do poprzedniego materiału, poprzez kliknięcie przycisku „Poprzednia strona”.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

2. Struktura e‑materiału

Każda strona e‑materiału posiada na górze baner z informacją o nazwie zasobu oraz zawodach, dla których jest on przeznaczony. Nad banerem umiejscowiony jest przycisk „Poprzednia strona” wraz z tytułem poprzedniego zasobu tego e materiału. Na dole strony znajduje się przycisk „Następna strona” z tytułem kolejnego zasobu. Te przyciski umożliwiają przeglądanie całego e‑materiału.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

3. Wprowadzenie

We wprowadzeniuDz5AthIdLwprowadzeniu na górze strony znajdują się podstawowe informacje o kwalifikacji zawodowej oraz konsultancie merytorycznym e materiału. Poniżej zamieszczony jest spis treści, dzięki któremu można przenieść się na stronę konkretnego zasobu. W tym celu należy kliknąć na ikonę danego zasobu.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

4. Materiały multimedialne

W ich skład wchodzą interaktywne narzędzie typu scenerio based learning, program ćwiczeniowy, film instruktażowy, film edukacyjny.

Pod każdym multimedium znajduje się ćwiczenie lub ćwiczenia powiązane z tematem przedstawionym w danym multimedium. Dodatkowo pod każdym multimedium zostały umieszczone materiały powiązane.

Film instruktażowy

Ekran odtwarzania Filmu instruktażowego – Maszyny i urządzenia introligatorskie w obróbce wydruków cyfrowychD137DprR4Filmu instruktażowego – Maszyny i urządzenia introligatorskie w obróbce wydruków cyfrowych wygląda następująco:

RUSZacBFXh197

Zdjęcie przedstawia widok ujęcia początkowego filmu zatytułowanego Maszyny i urządzenia introligatorskie w obróbce wydruków cyfrowych.

Aby odtworzyć film, należy kliknąć ikonę trójkąta w kole.

R1HNHrrgXduR3

Rysunek przedstawia ikonę odtwarzania filmu czyli trójką którego podstawa znajduje się z lewej strony, a wierzchołek z prawej strony, trójkąt ten znajduje się w okręgu.

Ikona zmieni się na dwie kreski. Kliknięcie na nie spowoduje zatrzymanie filmu.

R15D5Tk9OTbDE

Rysunek przedstawia ikonę zatrzymania filmu, czyli dwie równoległe kreski ułożone pionowo, które znajdują się w okręgu.

Kolejny symbol pozwala na włączenie napisów. Istnieje możliwość wyboru napisów w języku angielskim.

RmdxxEAtsuvni

Rysunek przedstawia ikonę włączenia/wyłączenia napisów, czyli prostokąt zawierający kreski i kropki ułożone poziomo, mające symbolizować napisy.

Symbol „auto” umożliwia zmianę jakości wyświetlanego materiału.

RcbiDHiA7mCQ4

Rysunek przedstawią ikonę zmiany jakości filmu, czyli napis auto małymi literami, co również oznacza, że jest ustawiony automatyczny dobór optymalnej jakości odtwarzalnego filmu do możliwości naszego komputera, tabletu czy telefonu.

Po kliknięciu na symbol „1x” można zmienić prędkość odtwarzanego materiału.

R11C6Kn1lgPEh

Rysunek przedstawia ikonę zmiany prędkości odtwarzanego filmu, czyli cyfrę jeden oraz literę x, co również oznacza, że film odtwarzany jest w normalnej prędkości.

Ostatni symbol umożliwia włączenie i wyłączenie widoku pełnoekranowego.

RlVeZgJdgBtZ7

Rysunek przedstawia ikonę trybu pełnoekranowego, czyli obwód kwadratu, którego każdy bok ma niewielką przerwę w swojej linii, znajdująca się na środku linii.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

Film edukacyjny

Ekran odtwarzania Filmu edukacyjnego – Procesy obróbki wydruków wielkoformatowychDxNFQfRs6Filmu edukacyjnego – Procesy obróbki wydruków wielkoformatowych wygląda następująco:

RHiTihOza5Qfm

Zdjęcie przedstawia widok ujęcia początkowego filmu zatytułowanego Procesy obróbki wydruków wielkoformatowych.

Funkcjanalności filmu edukacyjnego są tożsame z funkcjanalnościami filmu instruktażwoego. Istnieje możliwość wyboru napisów w języku angielskim.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

Interaktywne narzędzie typu scenerio based learning

Interaktywne narzędzie typu scenario based learning: Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków cyfrowychDCpETG3sOInteraktywne narzędzie typu scenario based learning: Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków cyfrowych dotyczy procesu drukowania cyfrowego wraz z obróbką druków cyfrowych.

Gracz powinien decydować na jakim urządzeniu będzie odbywał się druk konkretnego produktu o określonym przeznaczeniu (np. billboard, wytrzymały baner z przeznaczeniem eksploatacji wewnątrz pomieszczenia, książka, teczka na dokumenty, książka, wizytówki, reklama na siatce mesh, folia perforowana do oklejenia okna, folia wylewana do oklejenia samochodu itp.), na jakim podłożu, w formacie/wymiarach itp. Powinien potrafić skontrolować jakość pliku z projektem przeznaczonym do druku cyfrowego, a także określać wszystkie niezbędne parametry druku. Wykonuje personalizację druku cyfrowego. Przeprowadza proces kontroli jakości wydruku cyfrowego. Proponuje metody i określa etapy wykończenia produktu, w zależności od jego przeznaczenia, miejsca eksploatacji (np. wewnątrz budynku, na zewnątrz, gdzie działają zmienne warunki atmosferyczne itp).

Szczegółowa instrukcja korzystania znajduje się pod materiałem multimedialnym.

R1DJTjA4P8p4I

Grafika przedstawia widok początku interaktywnego narzędzia typu scenario‑based learning zatytułowanej Drukowanie cyfrowe i obróbka wydruków cyfrowych. Na grafice widać tytuł, opisu interaktywnego narzędzia typu scenario‑based learningj oraz element dekoracyjny w formie grafiki przedstawiającej popiersie profesora.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

Program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie

Program ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie – Metody wykańczania wydruków cyfrowychD9jKTEFUcProgram ćwiczeniowy do projektowania przez dobieranie – Metody wykańczania wydruków cyfrowych umożliwia zaprojektowanie procesu technologicznego wykańczania wydruków cyfrowych wykonanych na różnych podłożach.

Szczegółowa instrukcja korzystania z programu ćwiczeniowego znajduje się pod materiałem multimedialnym.

RNxLm1BUReKg4

Grafika przedstawia widok strony startowej programu ćwiczeniowego do projektowania przez dobieranie.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

5. Obudowa dydaktyczna

Interaktywne materiały sprawdzające

Interaktywne materiały sprawdzająceDVxGuFy9xInteraktywne materiały sprawdzające są pogrupowane tematycznie. Znajdują się one w określonych zakładkach, na które należy kliknąć.

R1cgwCGwQsK9n

Grafika przedstawia widok listy numerycznej 5 zadań w Interaktywnych Materiałach Sprawdzających.

Po kliknięciu na dany temat zakładka rozwinie się i wyświetli się zadanie.

R10NAal8i2nRM

Grafika przedstawia widok zadania z listy zadań w Interaktywnych Materiałach Sprawdzających. Zadanie nr 1 ma tytuł ,,Procesy i urządzenia w druku cyfrowym''.

Odpowiedź zaznacza się poprzez kliknięcie na wybraną opcję, przeciągnięcie odpowiedzi lub wpisanie. Polecenie zawsze określa, co należy wykonać.

Po wybraniu lub uzupełnieniu odpowiedzi należy kliknąć przycisk „Sprawdź”. Nad poleceniem wyświetli się informacja o tym, czy zadanie zostało poprawnie wykonane.

Po lewej stronie przycisku „Sprawdź” znajduje się symbol gumki. Czyści ona odpowiedzi.

Poniżej przycisku „Sprawdź” widnieje napis „Pokaż odpowiedź”. Umożliwia on poznanie prawidłowego rozwiązania zadania.

W przypadku błędnej odpowiedzi użytkownik otrzyma wskazanie materiału multimedialnego, na podstawie którego może uzupełnić swoją wiedzę.

Po prawej stronie polecenia widoczny jest kolorowy sześciokąt. Jego kolor informuje o poziomie trudności zadania: zielony kolor to zadanie łatwe, żółty to zadanie o średnim poziomie trudności, czerwony to zadanie trudne.

R1ZlWpcaJ5LtV

Grafika przedstawia ikony poziomu trudności. Widać trzy sześciokąty: od lewej sześciokąt z zielonymi krawędziami z wpisanym, na godzinie 13, zielonym trójkątem, sześciokąt z żółtymi krawędziami z wpisanym po prawej jego stronie żółtymi trapezem i  sześciokąt z czerwonymi krawędziami z wpisanym w niego czerwonym sześciokątem.

Istnieje możliwość wyboru ćwiczeń o oczekiwanym poziomie lub poziomach trudności. Funkcja „Pokaż ćwiczenia” pozwala decydować użytkownikowi, czy chce rozwiązywać zadania łatwe, średnie, trudne czy też ich kombinacje.

Domyślnie wyświetlane są ćwiczenia ze wszystkich poziomów. Aby zrezygnować z wybranego stopnia trudności, należy kliknąć jego ikonę tak, aby stała się szara (nieaktywna). Ponowne kliknięcie spowoduje, że ikona będzie znów kolorowa i pojawią się zadania z danego poziomu. W ten sposób użytkownik decyduje o tym, na którym poziomie trudności chce rozwiązywać zadania.

Słownik pojęć dla e zasobu

Słownik pojęć dla e‑materiałuDXesjiRrZSłownik pojęć dla e‑materiału umożliwia zapoznanie się ze słowami kluczowymi i ich definicjami dotyczącymi e‑materiału. Ponad pojęciami znajduje się wyszukiwarka haseł. Należy wpisać w prostokątne pole określoną literę, a pojęcia zostaną przefiltrowane. Umożliwia to użytkownikowi znalezienie interesującego go zagadnienia. W słowniku znajdują się również aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału, pozwalającego lepiej zrozumieć dane pojęcie.

Przewodnik dla nauczyciela

Przewodnik dla nauczycielaD17lG3sy0Przewodnik dla nauczyciela zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz czterech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia cele i efekty kształcenia. Szczegółowo wymienia kwalifikacje, dla których e‑materiał został przeznaczony. Druga omawia strukturę e‑materiału. Wymienia poszczególne zasoby oraz podaje, czego dotyczą. Trzecia część to wskazówki do wykorzystania e‑materiału w pracy dydaktycznej. Przedstawia przykładowe scenariusze pracy uczniów na zajęciach, poza zajęciami oraz indywidualnej pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Na końcu wymienione są wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Przewodnik dla uczącego się

Przewodnik dla uczącego sięDJglBs0KYPrzewodnik dla uczącego się zawiera aktywny spis treści przedstawiający wykaz trzech części, po naciśnięciu na nie pokazuje się wybrana składowa przewodnika. Pierwsza przedstawia strukturę e‑materiału i omawia po kolei każdy zasób występujący w e‑materiale. Druga część zawiera informacje, w jaki sposób uczeń może korzystać z poszczególnych zasobów e‑materiału. Trzecia część to wymagania techniczne niezbędne do korzystania z e‑materiału. W przewodniku znajdują się aktywne linki kierujące do danego multimedium e‑materiału.

Netografia i bibliografia

Netografia i bibliografiaDrNNLP48eNetografia i bibliografia jest to spis adresów internetowych oraz pozycji literatury, z których korzystano podczas przygotowywania e‑materiału. Adresy internetowe pozwalają, po zaznaczeniu i skopiowaniu, przejść na daną stronę, a także zawierają datę z ostatnim dostępem do linku.

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści

6. Wymagania techniczne

Wymagania sprzętowe niezbędne do korzystania z poradnika oraz innych zasobów platformy zpe.gov.pl.

System operacyjny:

• Windows 7 lub nowszy

• OS X 10.11.6 lub nowszy

• GNU/Linux z jądrem w wersji 4.0 lub nowszej 3GB RAM

Przeglądarka internetowa we wskazanej wersji lub nowszej:

• Chrome w wersji 69.0.3497.100

• Firefox w wersji 62.0.2

• Safari w wersji 11.1

• Opera w wersji 55.0.2994.44

• Microsoft Edge w wersji 42.17134.1.0

• Internet Explorer w wersji 11.0.9600.18124

Urządzenia mobilne:

• 2GB RAM iPhone/iPad z systemem iOS 11 lub nowszym

• Tablet/Smartphone z systemem Android 4.1 (lub nowszym) z przeglądarką kompatybilną z Chromium 69 (lub nowszym) np. Chrome 69, Samsung Browser 10.1, szerokość co najmniej 420 px

Powrót do spisu treściSpis treściPowrót do spisu treści