Przygotuj zagadkę. Opisz jednego z uczniów, określając jego pozytywne cechy. Nie podawaj imienia. Zapisz swój opis poniżej lub w zeszycie. Przeczytaj go w klasie, niech wszyscy zgadną, o kogo chodzi.
Do podanych poniżej wyrazów dopisz przykładowe zachowania osób posiadających takie cechy.
ambitny, pracowity, roztrzepany, chytry, niecierpliwy, nieśmiały
Przeczytaj fragment powieści Williama WhartonaWilliama Whartona pt. 'Stado'. Omów, czy narrator opisuje głównego bohatera w sposób pozytywny czy negatywny. Uzasadnij swoją odpowiedź.
Pracowitemu wszystko się udajeLubił pomagać swoim rodzicom. Kiedy miał pięć lat, pomagał
im w prostych pracach domowych, w sprzątaniu, zamiataniu podwórza, a nawet noszeniu wody ze studni. Ponieważ był jeszcze bardzo mały, więc wodę nosił w litrowym skopkuskopku
na mleko i chociaż pięćdziesięciometrową trasę z domu
do studni musiał pokonać cztery razy częściej niż jego matka,
to wielki zbiornik w kuchni zawsze w końcu był pełny.Z początku matka godziła się na pomoc StureSture’a tylko dlatego, żeby się nie nudził, ale wkrótce zaczęła doceniać wartość tej pomocy. Sture był zgodnym, chętnym i spokojnym pracownikiem, a wszystkie jego 'zabawy' były raczej tym, co inni przywykli traktować jako zwykłą harówkę.
Już w młodym wieku Sture był bardzo ambitny. Można
to przypisać temu, że miał starych rodziców, którzy nie widzieli świata poza swoim jedynakiem; rozpieszczali go i zarazem wiązali z nim nadmierne oczekiwania. […]Sture nigdy się nie skarżył, że jakaś praca jest dla niego zbyt ciężka, zbyt brudna albo zbyt monotonna. Kiedy rozrzucał gnojownikgnojownik w chlewie, podśpiewywał sobie. Ustawiał siano w kopki i nosił paszę ze spichlerzaspichlerza takimi naręczami, że ledwo mógł wszystko udźwignąć. A do tego przez cały czas rozmawiał ze zwierzętami, najwyraźniej zainteresowany w podtrzymywaniu tej interesującej konwersacjikonwersacji.
Kiedy skończył siedem lat, oboje rodzice poważnie zaczęli się niepokoić o jego przyszłość. Był zbyt dobry, a oni w jego obecności czuli się dziwnie zażenowanizażenowani. Był taki szczęśliwy,
taki chętny do pracy i tak bardzo im pomagał. To nie było naturalne. Pod tym i zresztą pod żadnym innym względem Sture stanowczo nie przypominał normalnego siedmiolatka. […]Poza szkołą Sture’a coraz bardziej interesowało wszystko,
co miało jakiś związek z mechaniką. Udało mu się nawet skonstruować prostą pompę, napędzaną wiatrem, która doprowadzała wodę ze studni do zbiornika w kuchni. Wymyślił także system bramek między pastwiskami, które mógł otworzyć człowiek, a których nie była w stanie sforsować krowa. Wcześniej za całe zamknięcie służył kawałek drutu okręcany dookoła kołków, a ciągłe odkręcanie i zawijanie drutu zabierało mnóstwo czasu.W oborze Sture urządził prymitywną kuźnię i sam zaczął robić proste narzędzia potrzebne w gospodarstwie. Tam właśnie wykuł specjalny pług, którym nawet on sam mógł orać pomimo niewielkiej wagi. […]
Kiedy do nowego pługa zaprzągł muła, wszystko działało wprost doskonale. Wystarczyło lekko nacisnąć na uchwyty, żeby ostrze zagłębiło się w ziemię i dzięki skrzydełkom nie tylko trzymało się pod powierzchnią, ale także nie skręcało i nie przechylało się
na boki.Ojciec Sture’a nie mógł uwierzyć własnym oczom, kiedy w którąś sobotę wstał do pracy i zobaczył, że cała górna część południowego pastwiska jest już zaorana. Chłopak specjalnie wstał o trzeciej rano, żeby zrobić ojcu niespodziankę i przy okazji pochwalić się nowym wynalazkiem. Sture miał wtedy dwanaście lat i chociaż nie był zbyt wysoki, to jak na swój wiek był bardzo silny.
Później Sture powiększył i ulepszył swój wiatrak w taki sposób,
że mógł on służyć jako prądnicaprądnica. Żadna inna farma,
aż po ManawęManawę, nie miała wtedy elektryczności. Sture wykuł
na swoim małym kowadle nowe łopatki dla wiatraka, a potem przeczytał tyle podręczników z zakresu elektryczności,
ile potrzebował, żeby samemu nawinąć małą prądnicę.
To wystarczyło i oborę oraz kuchnię rozświetliło, co prawda nieco przyćmione i wiecznie mrugające, ale zawsze elektryczne światło. To był prezent Sture’a dla rodziców, który podarował
im z okazji swoich własnych trzynastych urodzin. […]
O autorze
William Wharton
Amerykański pisarz, malarz i psycholog. W latach 60. XX w. razem z rodziną mieszkał na barce na Sekwanie we Francji. Pisał dla dorosłych. Jego powieści były niezwykle popularne w latach 90. XX w., zwłaszcza 'Ptasiek', 'W księżycową jasną noc' oraz 'Tato'.
Kim jest główny bohater tekstu Williama Whartona pt. 'Pracowitemu wszystko się udaje'? Aby odpowiedzieć szczegółowo na to pytanie, zgromadź i zapisz informacje na temat:
płci,
wieku,
rodziny,
zainteresowań głównego bohatera.
Wypisz z tekstu opowiadania te fragmenty, w których narrator nazywa wprost cechy charakteru i osobowości Sture’a.
Czego dowiadujemy się na temat bohatera z następujących opisów? Zapisz swoje wnioski poniżej lub w zeszycie.
'[...] chociaż pięćdziesięciometrową trasę z domu do studni musiał pokonać cztery razy częściej niż jego matka, to wielki zbiornik w kuchni zawsze w końcu był pełny'.
'Ustawiał siano w kopki i nosił paszę ze spichlerza takimi naręczami, że ledwo mógł wszystko udźwignąć'.
'A do tego przez cały czas rozmawiał ze zwierzętami, najwyraźniej zainteresowany w podtrzymywaniu tej interesującej konwersacji'.
'[...] przeczytał tyle podręczników z zakresu elektryczności, ile potrzebował, żeby samemu nawinąć małą prądnicę'.
'To był prezent Sture’a dla rodziców, który podarował im z okazji swoich własnych trzynastych urodzin'.
W charakterystyce postaci ważne są relacje, jakie bohater tworzy z innymi.
Nazwij uczucia rodziców do syna.
Wyjaśnij, dlaczego rodzice niepokoili się o Sture’a. Zapisz swoje obserwacje poniżej lub w zeszycie.
Sture przejawiał wyjątkowe zdolności. Przerysuj tabelkę do zeszytu i uzupełnij ją odpowiedziami na pytanie, co Sture robił w podanym wieku.
Sture ma lat: | Praca, wynalazki |
pięć | |
siedem | |
dwanaście | |
trzynaście |
Który z wynalazków Sture’a wywarł na tobie największe wrażenie? Uzasadnij swoje zdanie.
Racjonalizator to autor pomysłu usprawniającego pracę, produkcję; człowiek wprowadzający usprawnienia. Czy Sture’a można nazwać racjonalizatorem? Uzasadnij swoje zdanie.
Opisz postać Sture'a, bohatera powieści W. Whartona. Napisz kim jest, skąd pochodzi, ile ma lat. Przedstaw jego cechy charakteru i usposobienia. Pamiętaj o ich uzasadnieniu. Opis zakończ oceną postaci. Komiks pomoże ci w uporządkowaniu informacji.
Napisz wypracowanie, w którym przedstawisz głównego bohatera fragmentu powieści Williama Whartona. Opowiedz, kim jest, skąd pochodzi, ile ma lat, a następnie przedstaw jego cechy charakteru i własną ocenę postaci.