Jak oswoić złość?

Autor/autorka

Aleksandra Wypart

1. Etap edukacyjny i klasa

edukacja wczesnoszkolna - klasa II

2. Przedmiot

spec_zajęcia rewalidacyjne

3. Temat zajęć

Jak oswoić złość?

4. Czas trwania zajęć

60 minut

5. Uzasadnienie wyboru tematu

Temat zgodny z programem rewalidacji utworzonym na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego.

6. Uzasadnienie zastosowania technologii

Zastosowanie technologii informacyjno‑komunikacyjnych wpływa na motywację ucznia oraz uatrakcyjnia omawiany temat.

7. Cel ogólny zajęć

Celem zajęć jest nabycie przez ucznia umiejętności rozpoznawania emocji, jaką jest złość oraz poznania sposobów bezpiecznego radzenia sobie z nią.

8. Cele szczegółowe zajęć

1. rozwijanie samoświadomości własnych emocji i uczuć

2. rozwijanie umiejętności rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych

3. poznanie bezpiecznych sposobów radzenia sobie ze złością

9. Metody i formy pracy

Metody:
- eksperyment
- gra dydaktyczna
- wykład

Forma:
- indywidualna

10. Środki dydaktyczne

Balon, komputer, tablica multimedialna, aplikacja Learningapps, strona internetowa Youtube.pl

11. Wymagania w zakresie technologii

Komputer, tablica multimedialna.

12. Przebieg zajęć

• Aktywność 1

  • Temat: DOŚWIADCZENIE - Balonik

  • Czas trwania: 5 min

  • Opis aktywności:

    Nauczyciel nadmuchuje balon tak, aby pękł. Pokazuje, że tak samo może narastać złość.

• Aktywność 2

  • Temat: REFLEKSJA - Rozmowa z uczniem

  • Czas trwania: 15

  • Opis aktywności:

    Rozmowa z uczniem, w jakich sytuacjach najczęściej odczuwa złość i jak sobie z nią radzi.

• Aktywność 3

  • Temat: TEORIA - Film

  • Czas trwania: 20

  • Opis aktywności:

    Oglądanie filmów o złości i metodach skutecznego radzenia sobie z nią:
    https://www.youtube.com/watch?v=EQD1Q4ZfHKk
    https://www.youtube.com/watch?v=M7R8V5xwTe0
    https://www.youtube.com/watch?v=i7HYt5OVeQk
    https://www.youtube.com/watch?v=zquzUfzwiEc

• Aktywność 4

  • Temat: PRAKTYKA - Ćwiczenia

  • Czas trwania: 20

  • Opis aktywności:

    Wykonywanie ćwiczeń dotyczących rozpoznawania emocji oraz sposobów radzenia sobie ze złością. Papierowe karty pracy oraz ćwiczenia w aplikacji Learningapps - https://learningapps.org/display?v=pa4wd9kkj22 , https://learningapps.org/11403676

13. Sposób ewaluacji zajęć

Karta podsumowująca - zamalowanie na karcie tyle kwiatków, na ile uczeń ocenia zajęcia (skala 1‑10).

14. Licencja

CC BY‑NC 4.0 - Uznanie autorstwa‑Użycie niekomercyjne 4.0 Międzynarodowe. Przejdź do opisu licencji

15. Wskazówki dla innych nauczycieli korzystających z tego scenariusza

16. Materiały pomocnicze

17. Scenariusz dotyczy Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej

Nie

18. Forma prowadzenia zajęć

stacjonarna