Materiały źródłowe

Polecenie 1

Zapoznaj się z poniższymi materiałami źródłowymi. Stwórz notatkę, w której zawrzesz najważniejsze informacje dotyczące tematu zajęć („Podboje arabskie i ich wpływ na cywilizację łacińską i bizantyjską”).

RNOuOVaNU5q4d
Notatka (Uzupełnij).
Polecenie 2

Uzupełnij swoje wnioski o istotne twoim zdaniem propozycje koleżanek i kolegów i poszereguj je od najistotniejszych do najmniej ważnych.

R7mVbUP1zz8Ro
Notatka (Uzupełnij).

Materiały źródłowe

Źródło A: Ibn Chaldun (1332–1406), Mukaddima

RTkyBxJ2H5r3V
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło A: Ibn Chaldun, Mukaddima.
Źródło: Ibn Chaldun, Mukaddima, [w:] T. Kowalski, Arabowie i Turcy. Teksty źródłowe do nauki historii w szkole średniej, t. 25, Kraków 1923.

* drugi kalif z dynastii Abbasydów panował w latach 754–775, założyciel Bagdadu.

** siódmy kalif z dynastii Abbasydów, panował w latach 813–833.

Źródło B

RKJlfRmL4lUZf1
Ilustracja przedstawia mapę Europy Południowej, Afryki Północnej oraz Bliskiego Wschodu ze współczesnym podziałem na kraje. Na mapie zaprezentowano podboje arabskie w latach 622–750. Kolorem ciemnoczerwonym zaznaczono Arabię Saudyjską, Jemen, Oman i Zjednoczone Emiraty Arabskie. Kolorem jasnoczerwonym zaznaczono Palestynę, Izrael, Jordanię, Liban, Syrię, Irak, Iran, Kuwejt, Armenię, Azerbejdżan, południową część Gruzji, wschodnią część Turcji, Cypr, południową część Turkmenistanu, zachodnią część Afganistanu, północną część Egiptu oraz północną część Libii. Kolorem pomarańczowym zaznaczono mały fragment na północy Iranu, obszar na granicy Turkmenistanu i Uzbekistanu, zachodnią część Uzbekistanu, większość Afganistanu, większość Pakistanu, większość Tadżykistanu, zachodnią część Kirgistanu, mały obszar Indii przy granicy z Pakistanem, zachodnią część Libii, Tunezję, większość Algierii, Maroko, Portugalię, większość Hiszpanii oraz mały obszar Francji przy granicy z Hiszpanią.
Podboje arabskie w latach 622–750.
Źródło: Contentplus.sp. z o.o. na podstawie Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 3.0.

Źródło C

Rd57xagByVNIh
Ilustracja przedstawia tabelę zapisu cyfr w różnych alfabetach: standardowe europejskie, arabskie, wschodnio‑arabskie, dewanagari. W alfabetach tych zapisane są cyfry od 0 do 9.
Etniczne warianty dziesiętnych cyfr arabsko‑indyjskich.
Źródło: Cyfry arabskie, Wikipedia.org, domena publiczna.

Źródło D: Ibn Ishak, Życiorys wysłannika bożego

Rnp525Z4IcsiD
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło D: Ibn Ishak, Życiorys wysłannika bożego.
Źródło: Ibn Ishak, Życiorys wysłannika bożego, [w:] T. Kowalski, Arabowie i Turcy. Teksty źródłowe do nauki historii w szkole średniej, t. 25, Kraków 1923.

* mieszkańcy Mekki z plemienia Kurajsz.

** tzn. w Medynie.

Źródło E: Dijenis Akritas. Opowieść z kresów bizantyńskich

Dijenis Akritas - bizantyjski epos bohaterski, zdaniem badaczy powstał w X–XI w.; opiewa miłość tytułowego bohatera Dijenisa Akritasa (syna Greczynki i arabskiego emira, obrońcy pokoju w Bizancjum) do Eudokii, a także jego przygody i bitwy staczane z muzułmanami i paladynami.

R194mxZQHhTwA
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło E: Dijenis Akritas. Opowieść z kresów bizantyńskich.
Źródło: Dijenis Akritas. Opowieść z kresów bizantyńskich, przeł. i oprac. M. Borowska DiG i OBTA, Warszawa 1998, s. 72-76, 82-83, 94-97
Z archiwum Klio TOM 1, Od starożytności do średniowiecza, Teksty źródłowe z ćwiczeniami dla liceum i technikum, Gdańsk 2006, s. 64-65.

Indeks górny 1 Romania – Bizancjum, kontynuatorka tradycji Rzymu.
2 Kraj Herakla – okolice Heraklei Pontyjskiej w Kapadocji (Azja Mniejsza).
3 Panormos – Palermo lub Mekka.
4 Protostrator – wysoka, nadzwyczajna godność na dworze bizantyjskim. Indeks górny koniec

Źródło F: Rozwój kultury muzułmańskiej

RuLvbErVnp4bv
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło F: Rozwój kultury muzułmańskiej.
Źródło: Rozwój kultury muzułmańskiej, [w:] R. Michałowski, Historia powszechna. Średniowiecze, Warszawa 2012, s. 196.

Źródło G: Co średniowieczna Europa zawdzięcza muzułmanom?

RRCV1a3xbOExf
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło G: Co średniowieczna Europa zawdzięcza muzułmanom?
Źródło: K. Pachniak, Co średniowieczna Europa zawdzięcza muzułmanom? Cytat za: rezerwat.muzarp.poznan.pl, s.1-3.

Źródło H: Arabska filozofia średniowieczna

RTt0kIT9CIcI6
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło H: Arabska filozofia średniowieczna.
Źródło: Arabska filozofia średniowieczna. Cytat za: Epoki literackie. Średniowiecze, Warszawa 2008, s.16-17.

Indeks górny *VIII–XV w.  Indeks górny koniec

Źródło I: Rozwój filozofii w wiekach XII–XIII

RSzQDDxfUmrQw
Nagranie dźwiękowe lekcji pod tytułem Źródło I: Rozwój filozofii w wiekach XII–XIII.
Źródło: Rozwój filozofii w wiekach XII–XIII. Cytat za: Z. Kuksewicz, Zarys filozofii średniowiecznej, PWN, Warszawa 1982, s. 93-94.

Źródło J: Pałac Normanów w Palermo

RE0n8RuvVXJoh1
Zdjęcie przedstawia budynek kilkupiętrowego, dużego pałacu. Składa się z rzędów okien oraz brązowej elewacji. Okna na prawej części budynku mają drewniane okiennice. Lewa strona budynku składa się z płaskich kolumn, dekoracji w kształcie ostrych łuków oraz rzędów okien. Wokół stoją niższe budynki. W tle zalesione wzgórza i niebo z chmurami.
Źródło: Effems, Wikimedia Commons, licencja: CC BY-SA 4.0.
Pojęcia, wydarzenia, postacie
Wypracowanie