Międzyklasowy turniej piłki siatkowej o Puchar Dyrektora Szkoły

Międzyklasowy turniej piłki siatkowej

o Puchar Dyrektora Szkoły

Opis projektu edukacyjnego z wychowania fizycznego, III etap edukacyjny

–––––––––––––––––––––––––––––––––

Wymagania szczegółowe:

5. Sport. Uczeń:

5.1 planuje szkolne rozgrywki sportowe według systemu pucharowego i „każdy z każdym”

5.2 pełni rolę organizatora, zawodnika, sędziego i kibica w ramach szkolnych zawodów sportowych;

5.3 wyjaśnia, co symbolizują flaga i znicz olimpijski;

5.4 stosuje zasady „czystej gry”: niewykorzystywania przewagi losowej umiejętność właściwego zachowania się w sytuacji zwycięstwa i porażki;

Czas trwania projektu: 2 miesiące (kwiecień – maj – pierwszy tydzień czerwca)

Uczestnicy projektu:

• realizatorzy – uczniowie klasy II

• beneficjenci – wszyscy uczniowie

Cele projektu

Uczeń w zakresie wiadomości:

• wie, na czym polegają rozgrywki szkolne systemem: pucharowym i „każdy z każdym”

• wie, jak pełnić rolę: organizatora, zawodnika, sędziego i kibica podczas szkolnych zawodów sportowych

• wie, co symbolizują flaga i znicz olimpijski

• zna zasady „czystej gry”

w zakresie umiejętności:

• opracowuje harmonogram rozgrywek szkolnych systemem: pucharowym i „każdy
  z każdym”

• pełni rolę: organizatora, zawodnika, sędziego i kibica

• pełni funkcje pomocnicze podczas imprezy sportowej

• komunikuje się z przedstawicielami społeczności szkolnej (nauczyciele, inni uczniowie)

w zakresie postaw:

• wykazuje gotowość do uczestnictwa w działaniu zespołowym

• ma świadomość konieczności kierowania się w życiu zasadami

• rozumie potrzebę przestrzegania zasad „czystej gry”

• podporządkowuje się ustalonym regułom dla skutecznego działania.

Liczba i wielkość zespołów uczniowskich:

Projekt realizują uczniowie jednej klasy drugiej lub chętni uczniowie z klas drugich (max. 30 osób). Uczniowie dobierają się w 3 zespoły zadaniowe.

Zadania dla zespołów:

zespół I – ZESPÓŁ PROMOCJI

• Przygotowanie plakatów informacyjnych zapraszających uczniów do wzięcia udziału w turnieju piłki siatkowej

• Promocja zawodów szkolnych w środowisku uczniowskim

• Pozyskanie funduszy na zakup nagród dla uczestników oraz zakup nagród

• Przygotowanie dyplomów dla uczestników turnieju oraz dla laureatów pozostałych konkursów (mistrza czystej gry oraz konkursu kulturalnego kibicowania)

• Przygotowanie artykułu dotyczącego turnieju do gazetki ściennej oraz na stronę internetową szkoły

• Dokumentowanie turnieju oraz przygotowanie zdjęć (filmów) do umieszczenia w galerii na stronie internetowej szkoły

• Wykonanie fotogazetki ściennej z turnieju

• Pomoc podczas imprezy – bieżące umieszczanie wyników na tablicy informacyjnej oraz prowadzenie konferansjerki

zespół II – ZESPÓŁ ORGANIZACJI

• Opracowanie regulaminu turnieju

• Rekrutacja drużyn klasowych do turnieju

• Opracowanie harmonogramu rozgrywek, które na etapie eliminacyjnym będą się odbywać systemem pucharowym, a finały zostaną rozegrane systemem „każdy
  z każdym”.

• Przeprowadzenie turnieju

• Sędziowanie meczów podczas turnieju

zespół III – ZESPÓŁ FAIR PLAY

• Wyszukanie informacji w dostępnych źródłach dotyczących fair play oraz ceremoniału olimpijskiego ze szczególnym uwzględnieniem symboliki flagi i znicza olimpijskiego.

• Przygotowanie sesji plakatowej dotyczącej idei fair play (do wystawienia podczas turnieju)

• Przygotowanie sesji plakatowej dotyczącej polskich sportowców wyróżnionych nagrodą fair play (do wystawienia podczas turnieju)

• Przygotowanie gazetki ściennej pt. Ceremoniał olimpijski dawniej i dziś

• Przygotowanie i przeprowadzenie otwarcia turnieju na wzór ceremoniału olimpijskiego.

• Opracowanie Kodeksu Kibica i zorganizowanie akcji „Bądź kibicem – przyjdź na finał”; przygotowanie plakatów i ulotek informacyjnych dotyczących konkursu kulturalnego kibicowania. Przekazanie informacji wszystkim klasom.

• Organizacja plebiscytu – mistrz „czystej gry” – prowadzenie obserwacji podczas wszystkich meczów turnieju – dokumentowanie zachowań zawodników i przyznanie jednemu z nich tytułu mistrza czystej gry

Wstępny harmonogram działań:

Załączniki:

1. Schemat terminarza pracy zespołu (propozycja)