Podsumowanie

R1VPB2NLE48L3

Fotografia przedstawia portret Fryderyka Chopina na znaczku pocztowym. Mężczyzna z delikatnymi rysami twarzy, poważny. Włosy dłuższe, lekko kręcone. Ubrany jest w ciemny płaszcz.

Obecnie muzyka pełni wiele funkcji. Może być używana w formie czysto użytkowej (np. w reklamach lub restauracjach), relaksacyjnej, a nawet terapeutycznej (jako element muzykoterapii). Pomimo tego, w dalszym ciągu dla wielu kompozytorów, muzyków oraz słuchaczy najważniejszą częścią muzyki jest jej treść, która może być rozumiana również w sposób abstrakcyjny. Niezależnie od tego, czy mamy do czynienia z dziełem instrumentalnym, wokalnym, czy wokalno‑instrumentalnym - dla olbrzymiej ilości osób ceniących muzykę liczy się jej przekaz. Twórcom zależy na tym, aby poprzez swoje kompozycje oddawać pewne uczucia oraz myśli. Może to przybierać formę mocno konkretną: np. opera Wesele Figara Wolfganga Amadeusza Mozarta opowiada określoną historię. Jej odbiór może się różnić w zależności od słuchacza, a wykonanie w zależności od obsady, jednak sam bieg wydarzeń jest z góry ustalony, a kompozytor wraz z twórcą librettalibrettolibretta przyjęli pewne założenia dotyczące emocji oraz myśli przekazywanych przez dzieło. Inne dzieła, jak IX Symfonia Ludwiga van Beethovena, są nieco bardziej ogólne - kompozytor chciał przekazać za pomocą dźwięków swoje myśli i uczucia, jednak ich odbiór oraz interpretacja zależy już od każdego ze słuchaczy. Dopiero finał o wiele wyraźniej pokazuje zamierzenie Beethovena, ponieważ zawiera słowa. Są też utwory czysto instrumentalne, które dodatkowo nie mają tytułów ani związków z muzyką programową - w tym przypadku odbiór zamiarów twórcy jest już kwestią bardziej indywidualną. Istnieją dzieła, takie jak Etiuda op. 10 nr 12 autorstwa Fryderyka Chopina (czyt. Szopena), zwana etiudą rewolucyjną, których przekaz jest znany ze względów historycznych. W tym przypadku ze źródeł dowiedziano się, iż powstała z powodu smutku kompozytora po upadku powstania listopadowego. Inne kompozycje, szczególnie współczesne, mogą być o wiele bardziej tajemnicze - w gestii słuchacza leży wtedy, czy będzie starał się zrozumieć ich zamierzenie, a także szukać w języku dźwięków uczuć oraz myśli, które zawarł w muzyce kompozytor.

Aby jeszcze lepiej uporządkować informacje, spójrzmy na mapę myśli, która podsumowuje najważniejsze zagadnienia omawiane w module. Dzięki niej zobaczymy, jak szerokie jest oddziaływanie muzyki i jak wiele obszarów życia obejmuje.

Muzyka naprawdę „robi swoje” – nie tylko porusza świat, ale także każdego z nas.