Poetycki obraz stworzenia człowieka

Łączenie par. Na podstawie przytoczonych fragmentów utworu Marii Konopnickiej oceń prawdziwość podanych stwierdzeń. Wybierz Prawda, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo Fałsz – jeśli jest fałszywe.. Utwór jest inspirowany treścią mitu o czterech wiekach ludzkości.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Utwór ma budowę regularną.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. W utworze występują rymy.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. Podział na role zastosowany w utworze jest typowy dla poezji.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz. W utworze ukazany jest moment, w którym Bóg stwarza człowieka.. Możliwe odpowiedzi: Prawda, Fałsz

Do cytatów z utworu Marii Konopnickiej dopasuj nazwy środków stylistycznych.
Przeciągnij odpowiedzi znajdujące się pod tabelą do właściwych komórek tabeli.

W procesie tworzenia człowieka ważnym elementem było Słowo. Połącz związki frazeologiczne związane z wyrazem „słowo” z objaśnieniami. rzucać słowa na wiatr Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów od słowa do słowa Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów ostatnie słowo Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów nie przebierać w słowach Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów słowo honoru Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów ubrać w słowa Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów słowo w słowo Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów puste słowa Możliwe odpowiedzi: 1. decydujący, przesądzający o czymś głos w jakiejś sprawie, 2. wyrazić jakąś myśl w mowie lub piśmie, 3. wiernie odtwarzając jakąś wypowiedź, 4. wyrażenie zapewnienia, że treść danej wypowiedzi jest prawdą, 5. słowa bez istotnej treści, niemające pokrycia w rzeczywistości, 6. w miarę rozwijania się danej rozmowy, dyskusji lub kłótni, 7. mówić wprost, używając dosadnego słownictwa, 8. obiecywać coś, czego się nie zrealizuje; używać próżnych słów

Wstaw w zdania podane niżej związki frazeologiczne podane poniżej. Obiecał mi wyjazd na Mazury, jednak wiedziałam, że są to tylko 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa.
Jeśli nie jesteś pewien, że uda ci się kupić bilety na spektakl, 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa.
Proszę, powtórz 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa, co ci opowiedziała Kasia.
W czasie rozmowy z Jankiem 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa okazało się, że mamy wspólnych znajomych.
Chciałbym wyznać swoje uczucia, jednak nie wiem, jak to 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa.
Chcieliśmy, aby sprawdzian odbył się za tydzień, jednak 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa należało do nauczyciela.
Dał mi 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa, że zaopiekuje się moim chomikiem, gdy wyjadę.
Zenek zawsze mówi to, co myśli i 1. nie przebiera w słowach, 2. słowo honoru, 3. słowo w słowo, 4. puste słowa, 5. nie rzucaj słów na wiatr, 6. od słowa do słowa, 7. ostatnie słowo, 8. ubrać w słowa, wygłaszając swoje opinie.

Pogrupuj słowa neutralne i wartościujące występujące w tekście wiersza Stworzenie człowieka. Słowa wartościujące Możliwe odpowiedzi: 1. pierścienisty, 2. natchniony, 3. ciemny, 4. wina, 5. arcydzieło, 6. przeczysty, 7. skrzydlaty, 8. nieogarniony, 9. znój, 10. grzech, 11. zuchwalec, 12. śmierć, 13. ból, 14. milionowe Słowa neutralne Możliwe odpowiedzi: 1. pierścienisty, 2. natchniony, 3. ciemny, 4. wina, 5. arcydzieło, 6. przeczysty, 7. skrzydlaty, 8. nieogarniony, 9. znój, 10. grzech, 11. zuchwalec, 12. śmierć, 13. ból, 14. milionowe