Pora na dobranoc

Pamiętaj, że użycie odpowiedniego określenia wiąże się z tym, co chcemy wyrazić - jak mocno ktoś śpi, co mu się śni.

Miałem dziś proroczy sen, że dostaję jedynkę z matematyki.
Moja mama uśmiecha się przez sen, kiedy śnią się jej kolorowe sny. Złodziej buszował po jadalni, a domownicy spali kamiennym snem.

Pamiętaj, żeby odpowiadać pełnymi zdaniami. Zastanów się, jak śpi zając i suseł. Jaki sen może mieć człowiek, który zawsze postępuje sprawiedliwie.

Zając jest zwierzęciem płochliwym, ma bardzo dobry słuch. Jego sen jest bardzo czujny. Człowiek sprawiedliwy nie ma żadnych zmartwień, dlatego może spać spokojnie, głęboko. Suseł to zwierzę, które zapada w bardzo mocny sen zimowy, niczego wtedy nie słyszy. Porównanie: śpi jak suseł oznacza, że ktoś śpi bardzo mocno, nie sposób go obudzić.

Zwróć uwagę, jaki obraz wyłania się po otworzeniu kolejnych furtek. Jakie elementy krajobrazu, jakie postacie można umieścić na pierwszym planie, jakie w tle.

Pierwszy obraz: Księżniczka na łące. Drugi obraz: Czarodziejski zamek.

Zwróć uwagę na to, do kogo zwraca się tymi słowami podmiot liryczny i dlaczego nie opowiada dalej tej historii.

Podmiot mówi do odbiorców wiersza, do nas. Pozostawia naszej wyobraźni dalszy ciąg opowieści, bo każdemu może się przyśnić coś innego. W snach nie ma ograniczeń.

Znasz już różnorodne środki stylistyczne: porównanie, przenośnię, epitet, powtórzenie. Przypomnij sobie, jak rozpoznajemy każdy z nich.

Przykład: przenośnia np. otwieram furtkę snu, epitety np. złotą furtkę, porównanie np. czarne jak noce, powtórzenie np. Otwieram złotą furtkę snu.

Elementy baśniowe są nierealne, fantastyczne i magiczne. To, na przykład fantastyczne wydarzenia, postacie lub przedmioty.

Elementy baśniowe w wierszu to: niezwykła furtka, księżniczka, książę, zamek, potworki, dziwy.

Pamiętaj, że powiedzenia mają stałą, niezmienną formę, dlatego kolejność wyrazów jest tak ważna. Możesz sięgnąć do słownika przysłów.

Pamiętaj o tytule przepisu, składnikach i sposobie przyrządzania. Zastosuj bezokoliczniki (np. wymieszać, dodać) lub czasowniki w trybie rozkazującym (np. wymieszaj, dodaj). Ważne! Nie należy mieszać form czasownika.