Etap

Zadanie

Przebieg realizacji

Uwagi do realizacji

Faza przygotowawcza

– czynności organizacyjne (5 min)

– wprowadzenie do tematu lekcji (10 min)

• pogadanka na temat tego, jakie są źródła programów komputerowych, a czym polega kupno programu oraz co to jest legalne oprogramowanie

• podanie tematu lekcji

• przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią

Faza realizacyjna

– poznanie podstawowych zagadnień prawnych dotyczących własności intelektualnej (15 min)

• nalezienie przez uczniów w internecie informacji na temat prawa autorskiego

• pogadanka na temat prawa autorskiego

• uzasadnienie przez uczniów, dlaczego autorowi należy się wynagrodzenie za stworzenie programu

• wyjaśnienie pojęcia ochrony prawnej oprogramowania

• określenie, co jest podstawą ochrony prawnej programu

• podanie definicji prawa autorskiego

• omówienie regulacji prawnych dotyczących prawa autorskiego w Polsce

• omówienie praw użytkownika wynikających z prawa autorskiego

• określenie czynności zabronionych przez prawo autorskie

• pogadanka na temat tego, co to jest licencja

• omówienie pojęcia licencji oraz form jej udokumentowania (rachunek, dokument licencji, opakowanie z hologramem)

• wskazanie korzyści wynikających ze zgodnego z prawem korzystania z programu

• omówienie pojęć: upgrade, aktualizacja, licencja edukacyjna

• pogadanka na temat programów udostępnianych legalnie za darmo lub za symboliczną opłatą

• podanie przez uczniów przykładów programów bezpłatnych lub dostępnych za niewielką opłatą

• wyjaśnienie pojęć: freeware, shareware, demo, trial, public domain

• pogadanka na temat piractwa komputerowego

• podanie przykładów piractwa komputerowego

• omówienie konsekwencji prawnych grożących osobom uprawiającym piractwo komputerowe

– zapoznanie się z przykładową licencją (5 min)

• omówienie pojęć licencjodawcy i licencjobiorcy

• pokaz licencji oprogramowania dostępnych w szkole – uczniowie zapoznają się z licencją i umową licencyjną

• omówienie głównych treści umowy licencyjnej

– określenie praw i obowiązków użytkownika szkolnej pracowni komputerowej (5 min)

• omówienie praw użytkownika szkolnej pracowni

• określenie obowiązków użytkownika pracowni

• wymienienie przez uczniów czynności, których użytkownikowi pracowni wykonywać nie wolno

Faza podsumowująca

– podsumowanie 

(5 min)

• przypomnienie podstawowych pojęć związanych z prawem autorskim

• przypomnienie praw i obowiązków użytkownika szkolnej pracowni komputerowej