Etap

Zadanie

Przebieg realizacji

Uwagi do realizacji

Faza przygotowawcza

– czynności organizacyjne (5 min)

• przypomnienie zasad BHP i kulturalnego zachowania się w czasie wycieczki

• omówienie z uczniami celu wycieczki oraz elementów, na które mają zwrócić szczególną uwagę

• podanie tematu lekcji

• przedstawienie zagadnień, które zostaną omówione na lekcji, zaciekawienie uczniów jej treścią

Faza realizacyjna

• zapoznanie uczniów ze sposobami zastosowania komputera w sekretariacie - redagowanie dokumentów szkolnych, wykorzystanie bazy danych zawierającej informacje o uczniach

• wizyta w księgowości szkolnej i omówienie, do czego jest potrzebny komputer w tym dziale

• omówienie zastosowania komputera w bibliotece (prezentacja kart czytelników, książek oznaczonych kodem kreskowym)

• powrót uczniów do pracowni komputerowej

• zaobserwowanie różnorodności programów komputerowych i ich zastosowań

• scharakteryzowanie sposobów pracy i zabawy możliwych w szkolnej pracowni informatycznej

• wyszczególnienie programów i zastosowań komputera poznanych w czasie wycieczki

• wyliczenie zastosowań komputera w najbliższym otoczeniu (na podstawie przeprowadzonych wywiadów i obserwacji)

• opisanie przez uczniów czynności, które można wykonać za pomocą komputera

• scharakteryzowanie dziedzin, w których stosuje się komputery

• przedstawienie przez nauczyciela najważniejszych faktów z historii maszyn liczących i komputerów

• pogadanka na temat: „Jakie możliwośći zastosowania komputerów dostrzegano kiedyś (np. w filmach fantastycznych)?”

• pogadanka o tym, na ile sprawdziły się wizje pisarzy i twórców filmów co do zastosowania komputerów

• określenie przez uczniów korzyści wynikających z zastosowania komputera

• analiza znaczenia komputera dla rozwoju techniki

Faza podsumowująca

– podsumowanie (5 min)

• przypomnienie czynności możliwych do wykonania za pomocą komputera

• określenie zastosowania poznanych programów komputerowych