Pracownia komputerowa. Organizacja zajęć z informatyki oraz zapoznanie z programem nauczania

1. Cele lekcji

a) Wiadomości

1. Uczeń potrafi wskazać podstawowy sprzęt pracowni komputerowej.

2. Uczeń potrafi wymienić punkty zawarte w regulaminie pracowni komputerowej.

3. Uczeń potrafi wymienić tematy przyszłych zajęć.

b) Umiejętności

1. Uczeń potrafi zachowywać się w sali komputerowej zgodnie z jej regulaminem.

2. Uczeń potrafi uruchomić komputer.

2. Metoda i forma pracy

Wykład, pogadanka, praca z całą klasą

3. Środki dydaktyczne

- regulamin pracowni komputerowej

- plan zajęć z informatyki dla klasy I

- podręcznik do informatyki

- zestaw komputerowy (komputer, słuchawki, kamera, mikrofon, skaner, drukarka)

- dyskietki, płyty CD

- zeszyt ucznia

4. Przebieg lekcji

a) Faza przygotowawcza

Nauczyciel wita uczniów i sprawdza listę obecności. Podaje temat lekcji i zapoznaje się z klasą.

b) Faza realizacyjna

1. Zapoznanie uczniów z regulaminem szkolnej pracowni komputerowej – wybrany uczeń odczytuje regulamin.

2. Nauczyciel wraz z uczniami omawia regulamin pracowni komputerowej. Uczniowie składają podpis zatwierdzający zapoznanie się z regulaminem pracowni.

3. Nauczyciel przedstawia roczny plan zajęć z informatyki. Prosi uczniów o propozycje interesujących ich tematów.

4. Nauczyciel przedstawia podręcznik do lekcji informatyki. Uczniowie zapisują w zeszytach tytuł i nazwisko autora podręcznika.

5. Nauczyciel zaznajamia uczniów ze sprzętem komputerowym pracowni komputerowej (monitor, klawiatura, mysz, drukarka, skaner, mikrofon, słuchawki, głośniki, kamera) oraz krótko omawia jego działanie i zastosowanie.

c) Faza podsumowująca

Nauczyciel omawia i podsumowuje nowe wiadomości, zadaje pytania, np.: O czym należy pamiętać przed wejściem do pracowni komputerowej? Kiedy można włączyć i wyłączyć komputer? Czego nie wolno robić w pracowni komputerowej? Co należy zrobić, gdy zauważymy usterkę lub dojdzie do awarii komputera?

Nauczyciel podaje uczniom pracę domową (załącznik c: Zadanie domowe)

5. Bibliografia

1. Nowakowski Z., Dydaktyka informatyki w praktyce. Część 1. Wybrane zagadnienia, MIKOM, Warszawa 2003.

2. Nowakowski Z., Dydaktyka informatyki i technologii informacyjnej w praktyce. Część 2. Wybrane zagadnienia., MIKOM, Warszawa 2003.

6. Załączniki

a) Regulamin pracowni komputerowej

1. Przed wejściem do pracowni obowiązuje zmiana obuwia.

2. W pracowni należy zachować szczególną ostrożność ze względu na znajdujący się w niej sprzęt elektroniczny.

3. Komputery wolno włączać i wyłączać tylko na wyraźne polecenie prowadzącego zajęcia.

4. Zabrania się dokonywania jakichkolwiek zmian w ustawieniach pulpitu oraz strukturze plików i katalogów.

5. Z zainstalowanego sprzętu komputerowego i oprogramowania można korzystać tylko zgodnie z jego przeznaczeniem i wyłącznie w zakresie wynikającym z tematu zajęć.

6. Przerwy międzylekcyjne uczniowie spędzają na korytarzu.

7. Surowo zabrania się:

1. wgrywania i uruchamiania jakiegokolwiek oprogramowania pochodzącego spoza pracowni i nie mającego licencji,

2. dokonywania jakichkolwiek zmian przy połączeniach kablowych i wtyczkach zasilania sieciowego,

3. przestawiania i otwierania sprzętu komputerowego,

4. dokonywania samodzielnych prób przeróbek bądź napraw sprzętu,

5. spożywania posiłków i picia napojów na terenie pracowni,

6. niszczenia wyposażenia pracowni.

8. Wszelkie zauważone usterki bądź awarie należy natychmiast zgłaszać prowadzącemu zajęcia.

9. Po zakończonych zajęciach należy uporządkować swoje stanowisko pracy.

10. Wszelkie uszkodzenia i zniszczenia sprzętu powstałe z niestosowania się do regulaminu będą usuwane na koszt rodziców (opiekunów) ucznia.

b) Plan zajęć z informatyki dla klasy I

c) Zadanie domowe

Zadanie 1

Odszukaj i wyjaśnij pojęcia: informatyka, komputer, informacja.

Zadanie 2 (dla chętnych)

a) Wyjaśnij pojęcia: licencja, piractwo komputerowe.

b) Napisz krótki referat dotyczący historii komputerów.

7. Czas trwania lekcji

45 minut

8. Uwagi do scenariusza

brak