Wymagania fizyczne

• dobra kondycja i sprawność fizyczna, (siła, szybkość, gibkość),

• wytrzymałość na wysiłek fizyczny,

• sprawność motoryczna,

• sprawność manualna, precyzja i zdecydowanie w ruchach,

• dobra koordynacja wzrokowo‑ruchowa.

Sprawność sensomotoryczna

• dobry wzrok, słuch,

• dobra orientacja przestrzenna,

• sprawność zmysłu równowagi,

• spostrzegawczość,

• dobrze rozwinięty zmysł dotyku.

Zdolności i umiejętności

• podzielność i koncentracja uwagi,

• dobra pamięć,

• wyobraźnia przestrzenna,

• logiczne wnioskowanie,

• myślenie przyczynowo – skutkowe,

• poczucie estetyki,

• szerokie zainteresowania,

• zdolności organizacyjne,

• uzdolnienia techniczno- plastyczne przydatne w organizacji czasu wolnego,

• sprawność w udzielaniu pierwszej pomocy.

Cechy osobowości

• wrażliwość i empatia w kontaktach międzyludzkich,

• umiejętność nawiązywania kontaktu,

• umiejętność słuchania,

• kultura osobista i poszanowanie godności oraz odmienności drugiego człowieka,

• życzliwość i altruizm,

• gotowość do niesienia pomocy,

• cierpliwość i wytrwałość,

• odpowiedzialność i systematyczność w pracy,

• refleksyjność nad podejmowanymi działaniami,

• wrażliwość w ocenie sytuacji,

• dojrzałość emocjonalna,

• asertywność w działaniu,

• motywacja do pracy z osobą starszą, chorą, niepełnosprawną,

• otwartość na innych,

• umiejętność współpracy,

• odporność na stres i trudne sytuacje,

• umiejętność rozwiązywania problemów,

• sumienność i staranność w działaniu,

• zdecydowanie i opanowanie,

• wnikliwość w ocenie sytuacji,

• punktualność,

• bezkonfliktowość i wyrozumiałość,

• samodzielność,

• dyskrecja,

• optymizm i pozytywne nastawienie do spraw życia codziennego.