Wymagania fizyczne:

• zdolności kondycyjne (siła, szybkość, moc, wytrzymałość, gibkość),

• dobra kondycja fizyczna umożliwiająca pomoc pacjentom,

• sprawność rąk i palców oraz dobrze rozwinięty zmysł dotyku,

• zdolności koordynacyjne (dostosowanie ruchu, różnicowanie ruchu, zdolności utrzymywania równowagi, szybkiej reakcji, orientacji, sprzężenia ruchów, rytmizacji) we współpracy z pacjentem.

Sprawność sensomotoryczna:

• uzdolnienia techniczne i plastyczne,

• widzenie stereoskopowe (obuoczna percepcja głębi i odległości umożliwiająca ocenianie odległości od widzianych przedmiotów), dostrzeganie małych szczegółów w pracy wzrokowej oraz koordynacja wzrokowo‑ruchowa,

• prawidłowe rozróżnianie barw oraz pole widzenia mieszczące się w prawidłowym zakresie,

• wyobraźnia przestrzenna,

• umiejętność koncentracji i podzielności uwagi, cierpliwość i wytrwałość,

• samodzielność oraz umiejętność współdziałania w zespole.

Zdolności i umiejętności:

• zdolności plastyczne, spostrzegawczość,

• łatwość przechodzenia z jednej czynności do drugiej,

• wysoka efektywność realizacji zadań w ściśle określonym terminie i z należytą starannością,

• determinacja w działaniu i osiąganie zakładanych rezultatów przez utrzymywanie odpowiedniego tempa oraz jakości pracy.

Cechy osobowości:

• pozytywne nastawienie do ludzi, traktowanie ich z szacunkiem oraz chęć ich zrozumienia,

• umiejętność nawiązywania i utrzymywania kontaktów,

• umiejętność przekazywania wiedzy i doświadczenia dzięki dobrej współpracy z innymi,

• dostrzeganie współpracowników potrzebujących pomocy i zapewnienie im oczekiwanego wsparcia,

• dyskrecja, tolerancja i wysoka kultura osobista,

• komunikatywność, otwartość i życzliwość,

• wrażliwości w kontaktach międzyludzkich.