Wymagania fizyczne

• dobra kondycja i sprawność fizyczna (siła, szybkość, gibkość),

• sprawność motoryczna,

• sprawność manualna, precyzja i zdecydowanie w ruchach,

• dobra koordynacja wzrokowo‑ruchowa.

Sprawność sensomotoryczna

• dobry wzrok, słuch,

• dobra orientacja przestrzenna,

• sprawność zmysłu równowagi,

• spostrzegawczość,

• dobrze rozwinięty zmysł dotyku.

Zdolności i umiejętności

• podzielność i koncentracja uwagi,

• dobra pamięć,

• wyobraźnia przestrzenna,

• logiczne wnioskowanie,

• myślenie przyczynowo- skutkowe,

• poczucie estetyki,

• szerokie zainteresowania,

• zdolności organizacyjne,

• uzdolnienia techniczno‑plastyczne przydatne w organizacji czasu wolnego,

• sprawność w udzielaniu pierwszej pomocy.

Cechy osobowości

• gotowość do niesienia pomocy,

• motywacja do pracy z osobą starszą,

• komunikatywność,

• skuteczne przekonywanie,

• łatwość nawiązywania kontaktów,

• otwartość na innych,

• umiejętność współpracy,

• odporność na stres i trudne sytuacje,

• umiejętność rozwiązywania problemów,

• życzliwość,

• sumienność i staranność w działaniu,

• zaangażowanie w pracę,

• wnikliwość w ocenie sytuacji,

• obowiązkowość,

• odpowiedzialność,

• punktualność,

• bezkonfliktowość,

• asertywność,

• kreatywność,

• samodzielność i inicjatywność,

• cierpliwość,

• wyrozumiałość,

• opanowanie,

• dyskrecja,

• empatia,

• równowaga emocjonalna,

• zdecydowanie,

• szerokie zainteresowania,

• wysoka kultura osobista,

• optymizm i pozytywne nastawienie do spraw życia codziennego.