bg‑gold

Recuerdas tu última visita a un museo? Qué hiciste? Compraste algo? Analiza la presentación para conocer la experiencia de un joven español.

1
RbJ08EnZbdo0y
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Prezentacja zawiera dziesięć slajdów dotyczących muzeum. Każdy slajd zawiera: opis, nagranie dźwiękowe, ilustrację i materiał filmowy.

Pierwszy slajd przedstawia kompleks połączonych ze sobą ceglanych budynków z kilkoma wejściami, wokół których krążą ludzi. Wokół budynków znajduje się również park z ludźmi odpoczywającymi na ławkach i łące. Opis slajdu: Fuimos en autobús a Madrid. Visitamos un museo. Nagranie dźwiękowe: Ayer fui con mi clase de excursión a Madrid, visitamos el centro de la ciudad y uno de los museos más importantes del país. Materiał filmowy przedstawia panoramę miasta Madryt z licznymi zabudowaniami. Podpis pod filmem: Madrid es una ciudad muy interesante para los turistas.

Drugi slajd przedstawia młodą kobietę siedzącą na skórzanym fotelu z telefonem komórkowym przy uchu. Przed nią znajduje się stolik z laptopem. Opis slajdu: Fuimos veinticuatro personas al museo. Nuestra profesora lo organizó todo. Nagranie dźwiękowe: Nuestra profesora reservó las entradas por Internet. Dice que es mucho mejor hacerlo así. Materiał filmowy przedstawia dłonie piszące na klawiaturze laptopa. Podpis pod filmem: Las entradas se pueden comprar en la taquilla, pero suelen ser más caras.

Trzeci slajd przedstawia stos monet o nominałach dziesięć i dwadzieścia euro centów. Opis slajdu: La excursión fue barata. Tuvimos un descuento especial. Nagranie dźwiękowe: Al ser un grupo grande nos hicieron un precio especial, creo que pagamos un euro y medio por cada entrada. Materiał filmowy przedstawia dłonie przeliczające pieniądze o walucie euro w portfelu. Następnie osoba wyciąga z portfela pięć euro i podaje je komuś. Podpis pod filmem: En nuestro instituto tenemos que pagar por las excursiones.

Czwarty slajd przedstawia młodą kobietę stojącą na schodach muzeum. Obok niej widoczny fragment ogromnej rzeźby mężczyzny. Opis slajdu: Nuestra guía lo hizo muy bien. A mí me interesa mucho este trabajo. Nagranie dźwiękowe: La guía nos mostró las salas más interesantes del museo. Materiał filmowy przedstawia salę muzealną w centrum której znajduje się ogromny pomnik mężczyzny leżący na podłodze. Wokół zwiedzający. Podpis pod filmem: Una chica muy simpática fue nuestra guía. Ella nos mostró las principales salas del museo y respondió a todas nuestras preguntas. Me gusta mucho este trabajo, de mayor yo también quiero ser guía turístico.

Piąty slajd przedstawia zarys mężczyzny oglądającego obrazki lub zdjęcia na ścianie jakiegoś budynku. Opis slajdu: Mi amigo hizo algo mal. Nuestra profesora solucionó el problema. Nagranie dźwiękowe: Mi amigo Antonio tocó uno de los cuadros y un vigilante de seguridad le gritó. Nuestra profesora y Antonio le pidieron perdón al vigilante y continuamos con la visita. Materiał filmowy przedstawia salę monitoringu z ekranami podzielonymi na kilka widoków z kamer. W pokoju znajdują się trzej mężczyźni. Jeden obserwując monitory mówi przez krótkofalówkę, dwóch rozmawia. Podpis pod filmem: Las cámaras grabaron lo que hizo Antonio.

Szósty slajd przedstawia kolaż trzech zdjęć. Na jednym znajduje się pomnik mężczyzny z podpisem GOYA umieszczony w parku. Na drugim zdjęciu widoczna jest fontanna w parku a na trzecim również w parku drzewa przycięte w koliste kształty. Opis slajdu: La parte exterior del museo es muy bonita. Nosotros no la pudimos disfrutar. Nagranie dźwiękowe: Salimos un momento para ver la zona de jardines del museo. Había flores de todos los colores, fuentes y algunas estatuas. Justo en ese momento empezó a llover y tuvimos que entrar corriendo otra vez en el edificio. Materiał filmowy przedstawia kilka kadrów z ogrodu na padający deszcz. Na różnych kadrach widoczne: deszcz spadający z dachu jakiegoś budynku, odbijający się od schodów, spadający na rośliny i drzewa. Podpis pod filmem: Por culpa de la lluvia no pudimos disfrutar de los jardines.

Siódmy slajd przedstawia trzy osoby siedzące na ławce na tle żółto czarnej ściany. Opis slajdu: La guía nos hizo preguntas. Yo respondí bien a todas. Nagranie dźwiękowe: Al final de la visita, la guía nos hizo unas preguntas sobre el museo. Creo que las acerté todas, ella sonrió y me dijo: “en el futuro vas a ser un guía excelente”. Materiał filmowy przedstawia dwie kobiety rozmawiające w muzeum, które gestykulując wskazują obraz za nimi. W tle mężczyzna przyglądający się temu obrazowi. Podpis pod filmem: Yo analicé todas las salas del museo.

Ósmy slajd przedstawia ladę w obiekcie handlowym lub usługowym, przy której z jednej jej strony ktoś płaci kartą w terminalu, z drugiej widoczny jest monitor. W tle dwie osoby przekazujące sobie nad ladą papierową torebkę. Opis slajdu: Compré varios recuerdos. Pagué con tarjeta porque es más cómodo. Nagranie dźwiękowe: Por último entramos en la tienda de recuerdos, compré algunas cosas para mi familia y pagué con tarjeta de crédito. Materiał filmowy przedstawia kobietę wchodzącą do sklepu z pamiątkami, w którym znajdują się ubrania oraz ceramika. Podpis pod filmem: Los museos suelen tener una tienda con suvenires.

Dziewiąty slajd przedstawia fragment kalkulatora oraz trzy stosy różnych monet. Opis slajdu: Me gasté más de cien euros. Compré muy pocas cosas. Nagranie dźwiękowe: No miré los precios de los artículos hasta después de pasar por la caja. Me gasté más de cien euros en dos camisetas y una taza. Este mes no voy a poder salir a cenar fuera de casa, ya no me queda dinero. Materiał filmowy przedstawia osobę przykładającą kartę do terminala płatniczego. Podpis pod filmem: Pagué y después miré los precios. Ese fue mi error.

Dziesiąty slajd przedstawia nowoczesne wnętrze sali muzealnej, w której obrazy zawieszone są w powietrzu. Opis slajdu: Ir a los museos es un plan económico. Creo que voy a visitarlos todos. Nagranie dźwiękowe: La experiencia fue muy buena. He visto que en mi ciudad la entrada a los museos es gratis los domingos por la mañana. Voy a aprovechar esta oportunidad. Materiał filmowy przedstawia fragment starego budynku z cegieł. Podpis pod filmem: Hay muchos lugares históricos que deseo descubrir en mi ciudad.

transcripcióndarkbluewhite
Actividad 1

Responde a las siguientes preguntas sobre la presentación.

R1SWR4uTnipEM
¿Qué se comenta en la presentación? Możliwe odpowiedzi: 1. Que algunas obras de arte se rompieron durante la visita., 2. Que la visita ha despertado en Miguel el interés por la profesión de guía., 3. Que no es fácil entrar con grupos grandes.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R7EHcW6R8IZOB
¿Qué compró este chico en el museo? Możliwe odpowiedzi: 1. Uno de los cuadros del museo., 2. Unos suvenires para su familia., 3. Una guía turística de la ciudad.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
R1SR2UNG3sTNQ
¿Cuándo puede ir este joven a los museos sin pagar? Możliwe odpowiedzi: 1. por las tardes, 2. los fines de semana, 3. entre semana
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 2
RrBTwfI6gIoLu
Completa el texto con las siguientes palabras: El museo tiene varias 1. museo, 2. entradas, 3. salas, 4. pinturas, 5. obras, en todas ellas hay 1. museo, 2. entradas, 3. salas, 4. pinturas, 5. obras de arte. Las que más me han gustado han sido las 1. museo, 2. entradas, 3. salas, 4. pinturas, 5. obras modernas, me encanta la mezcla de colores que tienen. Mi profesora nos ha dicho que con las mismas 1. museo, 2. entradas, 3. salas, 4. pinturas, 5. obras podemos volver a visitar el 1. museo, 2. entradas, 3. salas, 4. pinturas, 5. obras de forma gratuita durante una semana, creo que voy a ir con mis primas.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 3

Ordena cronológicamente las siguientes situaciones en la visita al museo.

RzYGnIJoBb0km
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 4

Relaciona las imágenes con las siguientes frases.

R1Ib4djQLxYxy1
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Actividad 4

Completa las frases con las siguientes palabras.

R1U6V6Sicz31Z
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.