Przećwicz
Dla wahadła matematycznego funkcja l(T2) to funkcja kwadratowa. P / F
Urządzenie służące do pomiaru przyspieszenia grawitacyjnego to grawitometr. P / F
Uczniowie mierzyli przyspieszenie ziemskie za pomocą wahadła matematycznego. Dla trzech długości wahadła zmierzyli oni okres drgań. Poniższa tabela przestawia wyniki pomiarów.
Nr pomiaru | Długość wahadła, [cm] | Niepewność długości wahadła, | Okres, [s] | Niepewność okresu, [s] | Kwadrat okresu, [sIndeks górny 22] | Niepewność kwadratu okresu, [sIndeks górny 22] |
|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 50 | 1 | 1,42 | 0,05 | ||
2 | 100 | 1 | 2,00 | 0,05 | ||
3 | 150 | 1 | 2,46 | 0,05 |
Uzupełnij dwie ostatnie kolumny tabeli. Wykonując odpowiedni wykres, oblicz maksymalną i minimalną wartość przyspieszenia ziemskiego zgodną z pomiarami uczniów.
Poniższy rysunek przedstawia fragment wykresu zależności (okresu drgań wahadła matematycznego od jego długości ).
Przy pomocy stopera uczniowie zmierzyli okres drgań ciężarka zawieszonego na linkach o trzech różnych długościach. W tym celu zmierzyli czas trwania 10 drgań, a wynik podzielili przez 10. Czas reakcji człowieka wynosi ok. 0,2 s. Oznacza to, że uczeń mógł zarówno włączyć, jak i wyłączyć stoper o 0,2 s za wcześnie lub za późno. Graniczna niepewność pomiarowa długości wahadła została przez uczniów oszacowana na 2 cm.
Poniższa tabela przedstawia wyniki pomiarów. Nanieś je na powyższy wykres (możesz go wydrukować). Nie zapomnij o odcinkach niepewności.
nr pomiaru | długość wahadła, [cm] | okres wahadła, [s] |
|---|---|---|
1 | 90 | 1,90 |
2 | 100 | 2,02 |
3 | 110 | 2,08 |
Rozstrzygnij, dla każdego pomiaru oddzielnie, czy jest on zgodny z zależnością, która posłużyła do narysowania wykresu. Uzasadnij każde rozstrzygnięcie.