Jak myślisz, które zwierzęta mogą mieszkać w domu?
Ejercicio1
Las jirafas son animales que viven principalmente en el continente africano. Pueden llegar a medir 5 metros y pesar 1.600 kilos. ¿Pueden vivir en una casa? ¿Qué opinas?
Żyrafy to zwierzęta żyjące głównie na kontynencie afrykańskim. Mogą osiągnąć 5 metrów wysokości i ważyć 1600 kilogramów. Czy myślisz, że mogłyby mieszkać w domu?
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Ilustracja przedstawia dwie żyrafy.
Ilustracja przedstawia dwie żyrafy.
Źródło: www.peakpx.com, domena publiczna.
Ejercicio2
Lee el artículo sobre los animales domésticos y resuelve los ejercicios.
Przeczytaj artykuł o zwierzętach domowych i wykonaj ćwiczenia.
¿Animales en casa?
A los españoles les encanta tener animales en casa, hay mucha gente que vive con un perro. Lo mejor es tener una casa con jardín, pero si se vive en un piso, hay que salir a pasear con el perro dos o tres veces al día. Es una obligación que no todos llevan muy bien. A muchas personas no les gusta salir de casa temprano por las mañanas y por eso prefieren tener otras mascotasmascota (f.)mascotas, como un gato. Son animales muy independientes y no necesitan tanto cariñocariño (m.)cariño como los perros.
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Na grafice widoczne są zwierzęta na różowym tle. Siedzące: biały kot, szary pudel, rudy pies i leżący biały kot.
Dos gatos y dos perros.
Dwa koty i dwa psy.
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.
Los gatos y los perros tienen un problema común, su pelo ensuciaensuciarensucia toda la casa. Por eso algunas personas prefieren tener peces en un acuario o en una pecera, así como hámsteres o pájaros en una jaulajaula (f.)jaula. Incluso hay algunos valientes que se deciden por animales exóticos como serpientes, iguanas, tortugas o camaleonescamaleón (m.)camaleones.
1 Źródło: Ramón Díez Galán, ¿Animales en casa?, oprac. Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio3
Elige la opción correcta.
Zaznacz poprawne dokończenie zdania.
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Los gatos... Możliwe odpowiedzi: 1. no son tan independientes como los perros., 2. no requieren tanta atención como los perros.
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Los perros… Możliwe odpowiedzi: 1. necesitan salir de la casa varias veces al día., 2. casi no necesitan cariño.
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Ejercicio4
Clasifica los animales.
Pogrupuj odpowiednio wymienione zwierzęta.
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ANIMALES CON PELO Możliwe odpowiedzi: 1. Caballo, 2. Conejo, 3. Serpiente, 4. Iguana, 5. Camaleón, 6. Tortuga, 7. Gato, 8. Perro ANIMALES SIN PELO Możliwe odpowiedzi: 1. Caballo, 2. Conejo, 3. Serpiente, 4. Iguana, 5. Camaleón, 6. Tortuga, 7. Gato, 8. Perro
ANIMALES CON PELO Możliwe odpowiedzi: 1. Caballo, 2. Conejo, 3. Serpiente, 4. Iguana, 5. Camaleón, 6. Tortuga, 7. Gato, 8. Perro ANIMALES SIN PELO Możliwe odpowiedzi: 1. Caballo, 2. Conejo, 3. Serpiente, 4. Iguana, 5. Camaleón, 6. Tortuga, 7. Gato, 8. Perro
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RINCÓN DE VOCABULARIO
KĄCIK LEKSYKALNY
1
Ejercicio5
Analiza las ilustraciones con los nombres de varios animales. A continuación, resuelve el ejercicio.
Przeanalizuj ilustracje z nazwami różnych zwierząt. Następnie rozwiąż ćwiczenie.
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Grafika zawiera nagłówek ANIMALES DOMÉSTICOS. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Pies el perro. Kot el gato. Chomik el hámster. Królik el conejo.
Animales domésticos.
Zwierzęta domowe.
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Grafika zawiera nagłówek ANIMALES SALVAJES. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Wąż la serpiente. Lew el león. Tygrys el tigre. Słoń el elefante. Małpa el mono. Krokodyl el cocodrilo. Legwan la iguana. Żyrafa la jirafa. Niedźwiedź el oso. Byk el toro. Dzik el jabalí. Jeleń el ciervo.
Animales salvajes.
Dzikie zwierzęta.
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Grafika zawiera nagłówek ANIMALES DE GRANJA. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Koń el caballo. Świnia el cerdo. Krowa la vaca. Owca la oveja. Kura la gallina. Osioł el burro.
Animales de granja.
Zwierzęta hodowlane.
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Grafika zawiera nagłówek ANIMALES MARINOS. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Ryba el pez. Żółw la tortuga. Rekin el tiburón. Wieloryb la ballena.
Animales marinos.
Zwierzęta morskie.
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Grafika zawiera nagłówek AVES. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Gołąb la paloma. Ptak el pájaro. Rekin el tiburón. Orzeł el águila. Kogut el gallo. Kura la gallina.
Aves.
Ptaki.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Grafika zawiera nagłówek INSECTOS. Pod spodem widoczne są zdjęcia zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Komar el mosquito. Mucha la mosca/span>. Motyl la mariposa. Mrówka la hormiga.
Insectos.
Owady.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio6
Juega al juego de memoria y comprueba si recuerdas estos nombres.
Zagraj w memory i sprawdź, czy pamiętasz te nazwy.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio6
Relaciona los siguientes animales con sus descripciones.
Dopasuj poniższe zwierzęta do ich opisów.
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hormiga Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. serpiente Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. oveja Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. elefante Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo.
hormiga Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. serpiente Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. oveja Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo. elefante Możliwe odpowiedzi: 1. Es un insecto., 2. Es un animal muy grande., 3. Es un animal que no tiene patas., 4. Es un animal de granja que tiene mucho pelo.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio7
Relaciona los siguientes animales con sus descripciones.
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Ejercicio8
hormiga Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. serpiente Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. oveja Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. elefante Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto.
hormiga Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. serpiente Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. oveja Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto. elefante Możliwe odpowiedzi: 1. Es un animal que no tiene patas., 2. Es un animal de granja que tiene mucho pelo., 3. Es un animal muy grande., 4. Es un insecto.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio7
Analiza la siguiente información sobre los animales. A continuación, relaciona los diferentes tipos de animales con sus características.
Przeanalizuj poniższe informacje o zwierzętach. Następnie dopasuj różne grupy zwierząt do ich cech charakterystycznych.
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Grafika zawiera nagłówek PARTES DE LOS ANIMALES. Pod spodem widoczne są zdjęcia części ciała zwierząt i ich hiszpańskie nazwy. Łapa psa la pata. Ogon lemura la cola. Trąba słonia la trompa. Poroże el cuerno. Płetwa ryby la aleta. Skrzydło ptaka el ala. Kły drapieżnego kota el colmillo. Ptasie pióro la pluma. Szpony ptaka la garra . Dziób ptaka el pico.
Partes de los animales.
Części zwierzęce.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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aves Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. reptiles Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. mamíferos Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. insectos Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. peces Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes.
aves Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. reptiles Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. mamíferos Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. insectos Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes. peces Możliwe odpowiedzi: 1. Tienen la piel dura y se arrastran por el suelo., 2. Tienen pelo, alimentan a sus crías con leche y respiran aire con los pulmones., 3. Tienen alas, plumas y ponen huevos., 4. Tienen aletas para nadar, viven en el agua., 5. No tienen huesos, tienen antenas y su cuerpo se separa en tres partes.
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ejercicio8
Analiza la imagen y selecciona la opción correcta.
Przeanalizuj obrazekowi i zaznacz właściwy podpis.
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Ilustracja przedstawia zwierzęta ułożone jedno na drugim. Na samym dole znajduje się osioł na nim pies, potem pies i na górze kogut.
Ilustracja przedstawia zwierzęta ułożone jedno na drugim. Na samym dole znajduje się osioł na nim pies, potem pies i na górze kogut.
Źródło: dostępny w internecie: pixabay.com, domena publiczna.
Ejercicio8
Clasifica los siguientes animales.
Sklasyfikuj następujące zwierzęta.
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Źródło: Eduexpert Sp. z o. o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
