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Sabes qué quieres ser y qué quieres hacer en el futuro?
Czy wiesz, kim chcesz być i co chcesz robić w przyszłości?
Lee el diálogo entre Nuria, Sara y Miguel. Luego, elige las frases verdaderas y falsas.
Przeczytaj dialog między Nurią, Sarą i Miguelem. Następnie zaznacz stwierdzenia prawdziwe i fałszywe.
¿Qué quieres ser en el futuro?Miguel: Chicas, vosotras ya sabéis qué queréisqueréis ser en el futuro?
Nuria: Yo sí, quiero ser actriz como Penélope Cruz porque quiero actuaractuar en las películas o en el teatro.
Miguel: Tú puedes ser actriz porque eres buena en memorizar textosmemorizar textos.
Nuria: No sé… También quiero ser profesora de inglés.
Miguel: En serio? Por qué?
Nuria: Porque quiero enseñar a los niños y a los adultos. Puedo trabajar en una escuela.
Miguel: Es una buena idea. También puedes dar clases particularesdar clases particulares. No necesitasnecesitas la pizarra. El cuaderno del alumno es suficientesuficiente. Y tú, Sara, qué quieres hacer en el futuro?
Sara: Todavía no lo séno lo sé. Quiero ser médica como mi madre y curarcurar a los enfermos, pero es una profesión muy difícil.
Miguel: Es verdad. Tienes que estudiar mucho. Y por qué no quieres ser cantante? Cantas muy bien.
Sara: Creo queCreo que es muy difícil ser cantante, tienes que tener suertesuerte y talento. Y tú, Miguel, qué quieres ser en el futuro?
Miguel: En el futuro quiero ser futbolista. Es una profesiónprofesión divertidadivertida. Los futbolistas solosolo juegan al fútbol y ganan mucho dinero.ganan mucho dinero.
Nuria: No es tan fácil. Los futbolistas practican muchas horas al día. Todos los días!
Miguel: Vale, vale. Entonces quiero ser abogado como mi padre. También ganan mucho dinero.
Nuria: Entonces tienes quetienes que estudiar Derecho. Los abogados defiendendefienden los derechos de la gente.
Miguel: Sí y trabajan en los bufetes de abogados. Allí quiero trabajar.
Źródło: Agata Siębida, ¿Qué quieres ser en el futuro?, oprac. Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Relaciona las profesiones con las actividades que realizan.
Przyporządkuj nazwy zawodów do aktywności z nimi związanych.
EL RINCÓN DE VOCABULARIO Y GRAMÁTICA
KĄCIK LEKSYKALNO‑GRAMATYCZNY
Analiza en las imágenes qué hacen en su trabajo diferentes personas. Luego, relaciona los nombres de las profesiones con sus descripciones.
Przeanalizuj na ilustracjach, co robią w pracy różne osoby. Następnie połącz nazwy zawodów z ich opisami.
Analiza en el cuadro el uso del verbo querer + infinitivo. Luego, ordena las palabras para formar frases.
Przeanalizuj tabelkę z użyciem czasownika querer + bezokolicznik. Następnie uporządkuj wyrazy, aby utworzyć zdania.
Analiza en el cuadro el uso de por qué y porque. Luego, elige la forma adecuada.
Przeanalizuj tabelkę z użyciem por qué i porque. Następnie wybierz poprawną formę.
2. Quiero ser psicólogo por qué/ porque quiero ayudar a la gente.
3. Quiero ser actor por qué / porque quiero actuar en el teatro.
4. ¿Por qué / Porque quieres ser futbolista profesional?