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Worüber ist der Text? Was meinst du?

O czym jest tekst? Jak myślisz?

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Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Lena Wilkiewicz Meine Klassenfahrt nach Berlin

Zum ersten Mal bin ich mit meinen Klassenkameradender Klassenkamerad, die Klassenkameradin/die Klassenkameraden, die KlassenkameradinnenKlassenkameraden in Berlin angekommen. Das war ein Schüleraustauschder Schüleraustausch/die SchüleraustauscheSchüleraustausch und ich habe damals ein wenig Deutsch gesprochen. Wir sind nur eine Woche lang in der Hauptstadt Deutschlands gewesen, aber wir waren total begeistertbegeistertbegeistert. Ich habe bei einer netten Gastfamiliedie Gastfamilie/die GastfamilienGastfamilie gewohnt und die deutsche Kultur kennen gelerntkennen lernenkennen gelernt. Jeden Tag habe ich sowohl Deutsch intensiv geübt als auch die Zeit mit „meiner neuen Familie” verbracht. Vormittags habe ich mit meinem Gastbruderder Gastbruder/die GastbrüderGastbruder den Unterricht in seiner Schule gehabt und ich habe einen Einblick in das deutsche Schulsystem gewonnen.

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Adam hat Berlin mit dem Bus besucht und dabei viele Sehenswürdigkeiten gesehen.
Adam zwiedzał Berlin autobusem i dzięki temu zobaczył wiele zabytków.
Źródło: Contentplus Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Nachmittags habe ich Berlin mit dem Bus besichtigt. Wir haben eine schöne Stadttourdie Stadttour/die StadttourenStadttour vom Zoologischen Garten bis zum Alexanderplatz gemacht und viele Berliner Sehenswürdigkeitendie Sehenswürdigkeit/die SehenswürdigkeitenSehenswürdigkeiten bewundert. Die Stadt hat mir auf den ersten Blick gefallen, aber damals habe ich noch nicht gewusst, dass ich eines Tages zurückkomme und hier bleibe. Ich habe eine tolle Woche in Berlin verbracht und meine Deutschkenntnissedie DeutschkenntnisseDeutschkenntnisse verbessert. Es hat sich gelohnt, an diesem Schüleraustausch teilzunehmen.

1 Źródło: Lena Wilkiewicz, Meine Klassenfahrt nach Berlin, licencja: CC BY-SA 3.0.
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Übung 1

Markiere im Text die Partizip II‑Formen.

Zaznacz w tekście formy Partizip II.

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Markiere im Text die Partizip II-Formen.
Zaznacz w tekście formy imiesłowu czasu przeszłego. Zum ersten Mal bin ich mit meinen Klassenkameraden in Berlin angekommenSchűleraustausch und ich habe damals ein wenig Deutsch gesprochen. Wir sind nur eine Woche lang in der Hauptstadt Deutschlands gewesen, aber wir waren total begeistert. Ich habe bei einer netten Gastfamilie gewohnt und die deutsche Kultur kennen gelernt. Jeden Tag habe ich sowohl Deutsch intensiv geűbt als auch die Zeit mit “meiner neuen Familie” verbracht. Vormittags habe ich mit meinem Gastbruder den Unterricht in seiner Schule gehabt und ich habe einen Einblick(~in etw. gewinnen =zaznajomić się z czymś) in das deutsche Schulsystem gewonnen. Nachmittags habe ich Berlin mit dem Bus besichtigt. Wir haben eine schőne Stadttour vom Zoologischen Garten bis zum Alexanderplatz gemacht und viele Berliner Sehenswűrdigkeiten bewundert. Die Stadt hat mir auf den ersten Blick gefallen (=podobać się), aber damals habe ich noch nicht gewusst, dass ich eines Tages zurűckkomme und hier bleibe. Ich habe eine tolle Woche in Berlin verbracht und meine Deutschkenntnisse verbessert. Es hat sich gelohnt, an diesem Schűleraustausch teilzunehmen.
Źródło: Contentplus.pl Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Ergänze den Text mit den unten angegebenen Wörtern. Du kannst sie aus der Liste wählen.

Uzupełnij tekst podanymi poniżej wyrazami. Możesz je wybrać z listy.

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Übung 2

Verbinde die Infinitive mit den passenden Partizip II‑Formen.

Dopasuj formy Partizip II do bezokoliczników. 

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Suche die passenden Partizip II-Formen aus.
Dopasuj formy Partizip II. ankommen Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt sprechen Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt sein Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt wohnen Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt kennen lernen Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt machen Możliwe odpowiedzi: 1. gewesen, 2. gemacht, 3. angekommen, 4. gewohnt, 5. gesprochen, 6. kennen gelernt
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Übung 3

Markiere: richtig oder falsch?

Zaznacz: prawda czy fałsz?

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Łączenie par. . Adam hat sieben Tage in Berlin verbracht.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch. Am Anfang hat die Stadt ihm nicht gefallen.. Możliwe odpowiedzi: richtig, falsch
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Übung 4

Ergänze die Sätze mit haben oder sein in der richtigen Form.

Uzupełnij zdania czasownikami haben lub sein w odpowiedniej formie.

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Ergänze die Sätze mit "haben" oder "sein" in richtiger Verbform.
Uzupełnij zdania czasownikami "haben" lub "sein" w odpowiedniej formie. 1. Adam Tu uzupełnij nach Berlin gefahren. 2. Adam Tu uzupełnij Deutsch gelernt. 3. Was Tu uzupełnij Adam am Nachmittag gemacht?
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(Uzupełnij).
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der Klassenkamerad, die Klassenkameradin/die Klassenkameraden, die Klassenkameradinnen
der Klassenkamerad, die Klassenkameradin/die Klassenkameraden, die Klassenkameradinnen
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kolega z klasy, koleżanka z klasy/koledzy z klasy, koleżanki z klasy

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der Schüleraustausch/die Schüleraustausche
der Schüleraustausch/die Schüleraustausche
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wymiana uczniowska/wymiany uczniowskie

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begeistert
begeistert
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zachwycony

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die Gastfamilie/die Gastfamilien
die Gastfamilie/die Gastfamilien
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rodzina gospodarzy/rodziny gospodarzy

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kennen lernen
kennen lernen
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poznawać

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der Gastbruder/die Gastbrüder
der Gastbruder/die Gastbrüder
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syn rodziny gospodarzy podczas wymiany uczniowskiej / synowie rodziny gospodarzy podczas wymiany uczniowskiej

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die Stadttour/die Stadttouren
die Stadttour/die Stadttouren
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wycieczka po mieście/wycieczki po mieście

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die Sehenswürdigkeit/die Sehenswürdigkeiten
die Sehenswürdigkeit/die Sehenswürdigkeiten
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zabytek/zabytki

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die Deutschkenntnisse
die Deutschkenntnisse
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znajomość języka niemieckiego

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