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Coin lecture

Czytanie

Maya parle de ses activités ordinaires de mardi. Qu'est‑ce qu'elle fait pendant la journée ?

Maya mówi o swoich zwyczajowych czynnościach wtorkowych. Co robi w ciągu dnia?

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Un mardi avec Maya

Le mardi, je me lève à sept heures et quart. Après, je me lave et je m’habille. Je commencecommencercommence mes cours à l’école à huit heures quarante. J’ai mon cours préféré, la géographie, de dix heures trente à onze heures et quart. Je finisfinirfinis mes cours à quinze heures moins le quart. Après l’école, je me repose un peu. J’ai mon cours de dessin de dix‑sept heures à dix‑neuf heures trente. Après le cours, je fais mes devoirs et je me douche. Je me couche vers vingt‑deux heures.

czyt Źródło: Un mardi avec Maya , red. Małgorzata Tomaszewska, licencja: CC BY-SA 3.0. Eduexpert Sp. z o.o.
Activité 1

Voici une feuille du calendrier de Maya.  Complète‑la avec des heures données ci‑dessous.

To kartka z kalendarza Mai. Uzupełnij ją podanymi niżej godzinami.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Mardi 5 avril <\b>
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Activité 2

Rétablis l'ordre dans les activités de Maya.

Ustaw w kolejności aktywności Mai.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Coin lexique

Kącik leksykalny

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INDIQUER L'HEURE

PODAWANIE GODZIN

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Activité 3

Fais correspondre les mêmes heures.

Dopasuj takie same godziny.

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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Ilustracja
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

Na ilustracji widoczna jest tabela z trzema kolumnami. W pierwszej kolumnie znajduje się godzina wyrażona liczbami, w drugiej wyrażona słowami w sposób formalny, a w trzeciej w sposób nieformalny.

17 h 00 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures, MANIÈRE INFORMELLE: cinq heures

17 h 10 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures dix, MANIÈRE INFORMELLE: cinq heures dix

17 h 15 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures quinze, MANIÈRE INFORMELLE: cinq heures et quart

17 h 30 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures trente, MANIÈRE INFORMELLE: cinq heures et demie

17 h 40 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures quarante, MANIÈRE INFORMELLE: six heures moins vingt

17 h 45 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures quarante‑cinq, MANIÈRE INFORMELLE: six heures moins le quart

17 h 50 - MANIÈRE FORMELLE: dix‑sept heures cinquante, MANIÈRE INFORMELLE: six heures moins dix.

W drugiej części grafiki znajdują się pytania o godzinę.

DEMANDER/DIRE L'HEURE

Il est quelle heure ? Il est huit heures du matin.

Quelle heure il est ? Ilest cinq heures et quart de l'après‑midi.

Quelle heure est‑il ? Ilest seize heures quarante.

À quelle heure tu finis tes cours ? Je finis mes cours à deux heures et demie.

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Coin grammaire

Kącik gramatyczny

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Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.

FINIR (IIIndeks górny ème groupe)

Kończyć

SINGULIER

je finis

tu finis

il/elle/on finit

PLURIEL

nous finissons

vous finissez

ils/elles finissent

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Activité 4

Réponds aux questions.

Odpowiedz na pytania.

  • À quelle heure tu finis tes cours le mardi ?

  • À quelle heure ta maman finit le travail le jeudi ?

  • À quelle heure vous dinez le dimanche ?

  • À quelle heure tes amis / amies finissent leurs devoirs pendant la semaine ?

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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
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(Uzupełnij).
Źródło: Eduexpert Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
commencer
commencer

zaczynać, rozpoczynać

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Nagranie dźwiękowe
finir
finir

kończyć

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Nagranie dźwiękowe