Lies den Titel des Textes. Was meinst du: Welche Blume entspricht deiner Persönlichkeit am besten?
Przeczytaj tytuł tekstu. Jak sądzisz, który kwiat najlepiej odpowiada twojej osobowości?
Mache dich mit dem Titel vertraut. Was meinst du: Welche Blume entspricht deiner Persönlichkeit am besten?
Zapoznaj się z tytułem. Jak sądzisz, który kwiat najlepiej odpowiada twojej osobowości?
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Übung1
Welche Blume passt zu welchem Foto?
Który kwiat pasuje do którego zdjęcia?
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Źródło: Pixabay, domena publiczna.
Ordne den polnischen Wörtern ihre deutsche Übersetzung zu.
Dopasuj do polskich wyrazów ich niemieckie tłumaczenie.
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Ilustracja przedstawia quiz na temat kwiatów. Transkrypcja jest dostępna poniżej.
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Vielleicht brauchst du diese Wörter?
Vielleicht brauchst du diese Wörter?
Blumen sind der einfachste Weg, um unsere Gefühle und Emotionen auszudrücken. Wir verschenken sie bei wichtigen Ereignissendas Ereignis/die EreignisseEreignissen, sie können als versteckteversteckenversteckte Nachricht dienen oder das vermittelnvermittelnvermitteln, was man mit Worten nicht sagen kann. Welche Blume entspricht deiner Persönlichkeit am ehesten? Spiel das Quiz und lass dich vom Ergebnis überraschen!
Was ist für dich am wichtigsten?
A. Weisheitdie WeisheitWeisheit B. Freude C. Liebe D. Hoffnung
Welche Jahreszeit magst du am liebsten?
A. Winter B. Frühling C. Herbst D. Sommer
Was machst du am liebsten in deiner Freizeit?
A. Ich verbringe am liebsten Zeit mit meiner Familie. B. Ich gehe am liebsten raus. C. Ich chillechillenchille zu Hause oder lese Bücher. D. Am liebsten bin ich in der Natur.
Welche Eigenschaftdie Eigenschaft/die EigenschaftenEigenschaft passt am besten zu dir?
A. Perfektionismus B. Unabhängigkeitdie UnabhängigkeitUnabhängigkeit C. Freundlichkeit D. Verständnisdas VerständnisVerständnis
Welche Farben magst du?
A. alle dunklen Farben B. strahlendestrahlendstrahlende Farben C. das hängtabhängen vonhängtvonabhängen vonvon meiner Stimmung ababhängen vonab D. helle Farben
Wenn du bei den meisten Fragen A markiert hast, dann bist du eine Rose. Einerseits bist du sehr einfühlsameinfühlsameinfühlsam und ein bisschen romantisch, andererseits legstWert legen auflegst du besonders viel WertWert legen aufWertaufWert legen aufauf Tradition und strebststreben nachstrebst ständig nachstreben nachnach Perfektion. Viele Menschen halten dich für introvertiert.
Hast du die meisten Fragen mit B beantwortet, dann bist du eine Sonnenblumedie Sonnenblume/die SonnenblumenSonnenblume. Deine Freunde finden dich sympathisch, lebensfrohlebensfrohlebensfroh und hilfsbereit. Du bist ein extrovertierter Typ. Es fällt dir leicht, neue Freundschaften zu schließen.
Hast du die meisten Fragen mit C beantwortet, dann bist du eine Orchidee. Du bist zurückhaltendzurückhaltendzurückhaltend und mysteriösmysteriösmysteriös, aber die meisten Menschen finden dich trotzdem freundlich und offen. Du sagst immer das, was du denkst, denn du legst besonders viel Wert auf Ehrlichkeitdie EhrlichkeitEhrlichkeit.
Wenn du bei den meisten Fragen D markiert hast, dann bist du eine Lilie. Du bist mitfühlendmitfühlendmitfühlend, freundlich und immer hilfsbereit, und du legst viel Wert auf gute Beziehungen zu anderen Menschen. Da du sehr empfindsamempfindsamempfindsam bist, kann man dich leicht verletzen.
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Übung2
Markiere anhand des Quiz die Eigenschaft, die nicht zu der gegebenen Blume passt.
Na podstawie quizu zaznacz, która cecha nie pasuje do danego kwiatu.
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Übung3
Wie kann man die Eigenschaften anders ausdrücken? Suche Wörter mit ähnlicher Bedeutung im Text und ordne sie entsprechend zu.
Jak można wyrazić te cechy inaczej? Znajdź w tekście wyrazy o podobnym znaczeniu i dopasuj je odpowiednio.
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Übung4
Ein Quiz ist nur ein Spiel. Welche Blume bist du laut Quiz? Passen die Blume und die Beschreibung tatsächlich zu dir? Warum (nicht)?
Quiz to tylko gra. Jakim kwiatem jesteś według quizu? Czy rzeczywiście dany kwiat i opis pasują do ciebie? Dlaczego (nie)?
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(Uzupełnij).
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W swojej wypowiedzi możesz uwzględnić następujące informacje:
powiedz, jaki jest wynik twojego testu;
przedstaw krótko, jakie jest uzasadnienie wyniku;
porównaj przedstawione tam cechy z własnym charakterem i osobowością.
Ich habe im Quiz bei den meisten Fragen A/B/C/D markiert./Ich habe die meisten Fragen mit … beantwortet. Das Ergebnis zeigt, dass die Rose/die Sonnenblume/die Orchidee/die Lilie am ehesten meiner Persönlichkeit entspricht. … dass die Rose/die Sonnenblume/die Orchidee/die Lilie am besten zu mir passt. Laut Ergebnis bin ich eine Rose/eine Sonnenblume/eine Orchidee/eine Lilie, die … symbolisiert. Ich stimme mit dem Ergebnis völlig/gar nicht/teilweise überein, weil … … ich sehr liebevoll, aber nicht sorgfältig bin. … ich eher kontaktfreudig und extrovertiert und nicht introvertiert bin. … ich gern anderen Menschen helfe und sehr empfindsam bin.
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Tipp zur Grammatik
Tipp zur Grammatik
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Ilustracja zawiera poradę językową.
Ilustracja przedstawia rozmowę dwojga młodych ludzi, długowłosej dziewczyny ubranej w szerokie spodnie i bluzę z kwiatem słonecznika, oraz chłopaka w jasnej bluzie i ciemnych spodniach, z plecakiem. Obok widoczny jest dymek zawierający napis: Bildung der Adjektive – tworzenie przymiotników.
Pozostałą część grafiki stanowi tekst, którego treść wyświetla się w trybie dostępności.
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Ilustracja pod tytułem „Bildung der Adjektive – tworzenie przymiotników” przedstawia rozmowę dwojga młodych ludzi, długowłosej dziewczyny ubranej w szerokie spodnie i bluzę z kwiatem słonecznika, oraz chłopaka w jasnej bluzie i ciemnych spodniach, z plecakiem.
Dziewczyna mówi: Ich mag Sonnenblumen.
Chłopak odpowiada: Ich auch. Sonnenblumen symbolisieren Optimismus.
Dziewczyna mówi: Du hast recht! Wenn man Sonnenblumen sieht, ist man gleich ganz optimistisch.
ZAUWAŻ, ŻE od rzeczownika można utworzyć przymiotnik, np. Optimismus – optimistisch.
Przeanalizuj teraz podane przykłady:
Vorsicht bei der Wahl der richtigen Blumen ist wichtig. Man muss vorsichtig sein.
Einen Blumenstrauß muss man mit Sorgfalt aussuchen. Einen Blumenstrauß muss man sorgfältig binden.
Eine Floristin muss viele Ideen haben. Sie muss ideenreich sein.
Diese Blumen haben viele Geheimnisse. Die Blumen sind geheimnisvoll.
Die Blumen kann man kombinieren. Die Blumen sind kombinierbar.
Das Kind empfindet alles sehr intensiv. Es ist sehr empfindsam.
PODSUMUJMY
Przymiotniki możemy utworzyć m. in. od rzeczownika lub czasownika przez dodanie odpowiedniej końcówki.
PRZYKŁADY:
-isch, np. optimistisch – Optimismus
-ig, np. vorsichtig – Vorsicht/sorgfältig – Sorgfalt
-reich, np. ideenreich – viele Ideen
-voll, geheimnisvoll – viele Geheimnisse
-bar, np. kombinierbar – man kann etwas kombinieren
-lich, np. freundlich – Freund
-sam, np. empfindsam – empfinden
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