Ilustracja przedstawia twarz uśmiechniętej Emily oraz dymek z tekstem: I like the park. I can see dogs and kites. Long dogs and short dogs. Big kites and small kites. Do you want to see? Come with me! Lubię park. Widzę psy i latawce. Długie psy i krótkie psy. Duże latawce i małe latawce. Chcesz zobaczyć? Chodź ze mną!
Ilustracja przedstawia twarz uśmiechniętej Emily oraz dymek z tekstem: I like the park. I can see dogs and kites. Long dogs and short dogs. Big kites and small kites. Do you want to see? Come with me! Lubię park. Widzę psy i latawce. Długie psy i krótkie psy. Duże latawce i małe latawce. Chcesz zobaczyć? Chodź ze mną!
Ilustracja przedstawia zielono niebieski latawiec w kolorowe gwiazdki. Latawiec ma ogon z trzema czerwonymi kokardkami. Na jego rogach powiewają kolorowe wstążki.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ilustracja przedstawia latawiec w czerwono‑żółtą kratkę i kolorowe gwiazdki. Latawiec ma ogon z trzema czerwonymi kokardkami. Na jego rogach powiewają kolorowe wstążki.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ilustracja przedstawia rumianą kobietę z fioletowymi włosami, która jedzie na rowerze. Na głowie ma założoną opaskę. Jej włosy, są spięte w kucyk i powiewają wraz z pędem roweru. Na plecach ma dużą, kwadratową torbę z logo skrzydeł. Gestem dłoni, pokazuje że wszystko jest w porządku.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ilustracja przedstawia małego chłopca w wieku przedszkolnym, jadącego na małym rowerku z trzema kółkami. Chłopiec ma blond włosy, oraz żółta czapkę z daszkiem.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Ilustracja przedstawia Emily oraz dziewczynkę o imieniu Mia i jej mamę. Stoją one na przestronnym zielonym polu, spoglądając w górę na dwa latawce. Na brzegach trawiastego pola rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Latawce mają ogony z trzema czerwonymi kokardkami. Na ich rogach, powiewają kolorowe wstążki. Większy latawiec jest w zieloną kratkę. Mniejszy latawiec, ma czerwono-żółta kratkę. Na obu latawcach namalowane są kolorowe gwiazdki. Bohaterki prowadza ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily oraz dziewczynkę o imieniu Mia i jej mamę. Stoją one na przestronnym zielonym polu, spoglądając w górę na dwa latawce. Na brzegach trawiastego pola rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Latawce mają ogony z trzema czerwonymi kokardkami. Na ich rogach, powiewają kolorowe wstążki. Większy latawiec jest w zieloną kratkę. Mniejszy latawiec, ma czerwono-żółta kratkę. Na obu latawcach namalowane są kolorowe gwiazdki. Bohaterki prowadza ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Mum: I can seeI can see …I can see a big kite and a small kite in the skyin the skyin the sky.
R1ADp1ggt8bh31
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia oraz jej mamę. Wszystkie trzy osoby stoją na przestronnym, zielonym polu, wskazując palcem na psy wyprowadzane na spacer. Pierwszy jest jamnikiem, wyprowadzanym na smyczy przez mężczyznę. Drugi pies jest drobniejszy, wyprowadzany na smyczy przez rudowłosą kobietę. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia oraz jej mamę. Wszystkie trzy osoby stoją na przestronnym, zielonym polu, wskazując palcem na psy wyprowadzane na spacer. Pierwszy jest jamnikiem, wyprowadzanym na smyczy przez mężczyznę. Drugi pies jest drobniejszy, wyprowadzany na smyczy przez rudowłosą kobietę. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Mum: I can see a long dog and a short dog in the parkin the parkin the park.
R1LCFhSQO2BcR1
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia oraz jej mamę. Wszystkie trzy stoją na przestronnym, zielonym polu, wskazując palcem na rowerzystów. Pierwsza rowerzystka, to rumiana kobieta z fioletowymi włosami. Na głowie ma założoną czapkę. Jej włosy, są spięte w kucyk, i powiewają wraz z pędem roweru. Na plecach, ma dużą kwadratową torbę, z ilustracją skrzydeł. Drugi rowerzysta, to mały chłopiec w wieku przedszkolnym, jadący na małym rowerku z trzema kółkami. Chłopiec ma blond włosy, oraz żółta czapkę z daszkiem. Idzie z nim mama, która ma włosy spięte w kucyk. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia oraz jej mamę. Wszystkie trzy stoją na przestronnym, zielonym polu, wskazując palcem na rowerzystów. Pierwsza rowerzystka, to rumiana kobieta z fioletowymi włosami. Na głowie ma założoną czapkę. Jej włosy, są spięte w kucyk, i powiewają wraz z pędem roweru. Na plecach, ma dużą kwadratową torbę, z ilustracją skrzydeł. Drugi rowerzysta, to mały chłopiec w wieku przedszkolnym, jadący na małym rowerku z trzema kółkami. Chłopiec ma blond włosy, oraz żółta czapkę z daszkiem. Idzie z nim mama, która ma włosy spięte w kucyk. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Mum: I can see a fast bike and a slow bike in the park.
R1SuOTrLXxv531
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia i jej mamę. Wszystkie one siedzą drewnianej ławce, ustawionej na przestronnym, zielonym polu. Emily oraz Mia trzymają w dłoni rożki, z dwiema gałkami lodów. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę o imieniu Mia i jej mamę. Wszystkie one siedzą drewnianej ławce, ustawionej na przestronnym, zielonym polu. Emily oraz Mia trzymają w dłoni rożki, z dwiema gałkami lodów. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę imieniem Mia i jej mamę. Wszystkie trzy stoją na zielonym polu pełnym ludzi. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Na niebie latają dwa latawce. Latawce mają ogony z trzema czerwonymi kokardkami. Na ich rogach, powiewają kolorowe wstążki. Po polu przechadzają się ludzie z psami na smyczy. Wśród nich znajduje się szybko jadąca rowerzystka. Na ilustracji stoi także mały chłopczyk na trójkołowym rowerku. W oddali, stoją budki z przekąskami. Na pierwszej budce, znajduje się napis: Ice-cream. Na drugiej budce, znajduje się napis: Tee to go. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Ilustracja przedstawia Emily, dziewczynkę imieniem Mia i jej mamę. Wszystkie trzy stoją na zielonym polu pełnym ludzi. Na brzegach trawiastego pola, rosną małe krzaczki. W tle znajdują się cztery chude drzewa. Na niebie latają dwa latawce. Latawce mają ogony z trzema czerwonymi kokardkami. Na ich rogach, powiewają kolorowe wstążki. Po polu przechadzają się ludzie z psami na smyczy. Wśród nich znajduje się szybko jadąca rowerzystka. Na ilustracji stoi także mały chłopczyk na trójkołowym rowerku. W oddali, stoją budki z przekąskami. Na pierwszej budce, znajduje się napis: Ice-cream. Na drugiej budce, znajduje się napis: Tee to go. Bohaterowie prowadzą ze sobą dialog, zapisany w ponumerowanych chmurkach, odchodzących od ich głów. Transkrypcja tekstu znajduje się pod ilustracją. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu obok znajduje się napis LISTEN.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY 3.0.
TRANSCRIPTazurewhite
Mum: Look! Big and small! Long and short! Fast and slow! Hot and cold!
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.
Źródło: GroMar Sp. z o.o., licencja: CC BY-SA 3.0.