Reported Orders – przytaczanie rozkazów i zakazów

Mowy zależnej możemy użyć, aby przytoczyć rozkaz. Używamy wtedy następującego schematu:

czasownik wprowadzający* + osoba, do której mówiono + bezokolicznik (z to) lub gerund (czasownik z końcówką -ing) + reszta zdania

Przykłady:

He told me to leave the room immediately.

She asked me to wake her up at 5 a.m. sharp.

W przypadku zdań przeczących/ zakazów używamy kolejno takich elementów:

czasownik wprowadzający* + osoba, do której mówiono + not/never + bezokolicznik (z to) lub gerund (czasownik z końcówką -ing) + reszta zdania

He told me not to leave the room without his permission.

She asked me not to wake her up before noon.

Tych samych struktur w mowie zależnej użyjemy do przytaczania instrukcji, sugestii, propozycji lub ostrzeżeń.

Czasowniki wprowadzające to najczęściej ask sb to do sth lub tell sb to do sth, ale możemy też użyć czasowników takich jak:

command (sb to do sth) – rozkazać (komuś coś zrobić)

order (sb to do sth) – nakazać (komuś coś zrobić)

forbid (sb to do sth) – zakazać (komuś coś zrobić)

warn (sb to do sth) – ostrzec (kogoś przed zrobieniem czegoś)

advise (sb against doing sth, sb against sth, sb that, sb + not to -inf) – doradzić (komuś, żeby czegoś nie robił)

beg (sb to do sth) – błagać (kogoś o zrobienie czegoś)

demand (sb to do sth) – żądać (aby ktoś coś zrobił)

instruct (sb to do sth) – zalecać (komuś zrobienie czegoś)

insist (on sb doing sth, that sb do sth) – nalegać (aby ktoś coś zrobił)

teach (sb to do sth) – uczyć (kogoś robienia czegoś)

Przykłady:

“Get out the car!” my mother said to me. – My mother told me to get out of the car.

“Visit your grandma tomorrow,” my dad said to me. – My dad asked me to visit my grandma the next day/the following day.

The doctor said to me, “Stop smoking!” – The doctor commanded me to stop smoking.

“Drop the gun!” he said to the robber. – He ordered the robber to drop the gun.

“You can’t see your friends,” her mother told her. – Her mother forbade her to see her friends.

“Don’t go near the sea,” she told her children. – She warned her children not to go near the sea.

He said to me, “Talk to Jane about this issue.” – He advised me to talk to Jane about that issue.

“Don’t do this,” she said to him. – She begged him not to do that.

The client said, “Give me a refund.” – The client demanded to be given a refund.

“Don’t go near wild animals,” the guide said to them. – The guide instructed them not to go near the wild animals.

“Come to my birthday party,” she said to me. – She insisted on my coming to her birthday party./She insisted on me coming to her birthday party./She insisted (that) I come to her birthday party. (formal)

“Never mix these two chemicals,” our teacher told us. – Our teacher taught us to never mix those two chemicals.

Jak zapewne zauważyłeś/zauważyłaś, w przypadku przytaczania rozkazów nie dochodzi do następstwa czasów. Należy jednak pamiętać o dostosowaniu zaimków i określników miejsca oraz czasu.

Zaimki

Przykłady:

Theresa said to me “Join my team.” – Theresa asked me to join her team.

The parents said to us, “Watch our dogs.” – The parents told us to watch their dogs.

Zaimki wskazujące

Przykłady:

“Don’t do this,” he said to her. – He begged her not to do that.

Mr. Smith said, “Don’t touch these maps.” – Mr. Smith said to not touch those maps.

Określenia czasu

My father said to me, “Stay at home tomorrow.” – My father ordered me to stay at home the next day/the following day.

“Start doing the task right now,” our teacher told us. – Our teacher asked us to start doing the task right then.

Wszystkie określenia czasu:

now → then, at that time/at once/immediately

today → that day

yesterday → the day before/the previous day

tomorrow → the next day/the following day

at the moment → at that moment

this month → that month

next month → the next month/the following month

last week → the week before

ago → before