Kamila Wichrowska

R1cSZc8lynbOT1

Ilustracja przedstawia Mię siedzącą przy biurku. Na biurku leży otwarty zeszyt, stoją kredki w słoiczku. z prawej strony widoczny jest telefon i słuchawki bezprzewodowe. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Ilustracja przedstawia Mię siedzącą przy biurku. Na biurku leży otwarty zeszyt, stoją kredki w słoiczku. z prawej strony widoczny jest telefon i słuchawki bezprzewodowe. Dialog znajduje się w transkrypcji poniżej. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Transcriptazurewhite

Transcript

Mia: Dear diary! Let me tell you about my day.

R16jsjSDylGEG1

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Na pierwszym od góry widoczna jest Mia siedząca na brzegu łóżka i przeciągająca się. Na drugim Mia myje zęby. Na pierwszym od dołu Mia stoi przed otwartą szafą, w której wiszą ubrania. Na ostatnim Mia stoi przed wejściem do szkoły i rozmawia z koleżanką. Na każdym obrazku po lewej stronie znajduje się napis In the morning. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Na pierwszym od góry widoczna jest Mia siedząca na brzegu łóżka i przeciągająca się. Na drugim Mia myje zęby. Na pierwszym od dołu Mia stoi przed otwartą szafą, w której wiszą ubrania. Na ostatnim Mia stoi przed wejściem do szkoły i rozmawia z koleżanką. Na każdym obrazku po lewej stronie znajduje się napis In the morning. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Transcriptazurewhite

Transcript

In the morningin the morningIn the morning, I get upget upget up. I go to the bathroom and brush my teethbrush my teeth [brush teeth]brush my teeth. I get dressedget dressedget dressed and I go to schoolgo to schoolgo to school.

Rljs0sDfetHaO1

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Pierwszy z góry od lewej przedstawia bramę główną wejścia do szkoły, przed którą stoją Mia i koleżanka. Po Mię do szkoły przyszła babcia. Drugi obrazek przedstawia Mię siedzącą przy biurku i piszącą coś w zeszycie. Na dole po lewej widoczna jest Mia, która wkłada zabawki do niebieskiego pudełka. Ostatni obrazek ukazuje Mię podczas aktywności fizycznej na rowerze i na korcie. Na każdym obrazku po lewej stronie u góry widoczny jest napis In the afternoon. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Pierwszy z góry od lewej przedstawia bramę główną wejścia do szkoły, przed którą stoją Mia i koleżanka. Po Mię do szkoły przyszła babcia. Drugi obrazek przedstawia Mię siedzącą przy biurku i piszącą coś w zeszycie. Na dole po lewej widoczna jest Mia, która wkłada zabawki do niebieskiego pudełka. Ostatni obrazek ukazuje Mię podczas aktywności fizycznej na rowerze i na korcie. Na każdym obrazku po lewej stronie u góry widoczny jest napis In the afternoon. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Transcriptazurewhite

Transcript

Mia: After school, I go homego homego home. In the afternoonin the afternoonIn the afternoon, I do my homeworkdo my homework [do homework]do my homework. AfterafterAfter I finish it, I tidy my roomtidy my room [tidy up]tidy my room. I don’t like when my room is messymessymessy. LaterlaterLater in the afternoon, I do sports.do sportsdo sports.

R1MjMmnGr88mr1

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Pierwszy od góry z lewej przedstawia Mię leżącą na dywanie i czytającą książkę. Drugi przedstawia rodzinę siedzącą w salonie. Rodzice siedzą na kanapie a Mia, Sandra i Patrick grają w grę planszową na podłodze. Na dole od lewej widoczny obrazek, na którym Mia bierze prysznic. Na ostatnim widoczna jest Mia zasypiająca w łóżku a obok łóżka siedzi ojciec. Na każdym obrazku po lewej stronie u góry znajduje się napis In the evening. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Ilustracja składa się z czterech obrazków. Pierwszy od góry z lewej przedstawia Mię leżącą na dywanie i czytającą książkę. Drugi przedstawia rodzinę siedzącą w salonie. Rodzice siedzą na kanapie a Mia, Sandra i Patrick grają w grę planszową na podłodze. Na dole od lewej widoczny obrazek, na którym Mia bierze prysznic. Na ostatnim widoczna jest Mia zasypiająca w łóżku a obok łóżka siedzi ojciec. Na każdym obrazku po lewej stronie u góry znajduje się napis In the evening. W lewym dolnym rogu pojawia się grafika mikrofonu, obok znajduje się napis LISTEN.

Transcriptazurewhite

Transcript

Mia: In the eveningin the eveningIn the evening, I always read a bookread a bookread a book. I also like to spend time with my familyspend time with my family [spend time with family]spend time with my family. We do it everyeveryevery evening. In the eveningin the eveningIn the evening, I take a showertake a showertake a shower. My shower gelshower gelshower gel smellssmells [smell]smells like apples! After that, I go to bedgo to bedgo to bed. My little sister Sandra goes to bed with her doll. I don’t go to bed with dolls. I’m too big for that! And that is my day!

1 Źródło: Kamila Wichrowska, licencja: CC BY-SA 3.0.